음악치료사례
음악치료 관련사이트
음악치료 관련도서
악기종류
클리닉 관련기사

음악치료의 이해와 적용
정현주 지음. 이화여자대학교출판부. 2004

이 책은 총 8장으로 구성되어 있다. 1장은 음악이 치료적 매개체로 활용되기까지 여러 전문가들이 연구한 인간과 음악의 관계성에 초점을 두고 다양한 이론과 철학, 그리고 음악치료 분야와 영역을 소개한다. 2장은 음악에 반응하는 이간의 선천적인 성향에 대한 이론과 인지, 언어, 운동, 그리고 사회 정서를 포함한 각 발달 영역에서 음악이 마치는 영향에 대하여 설명한다. 3장에서는 음악을 이용하여 인간의 신체적·정신적·심리적 영역에서 진단이 어떻게 이루어지는지를 설명한다. 4장은 이에 따른 칠 목표 설정에 대하여 설명한다. 5장은 음악치료 대상에 따른 어려움과 특성, 장애와 기능적 문제에 따른 신체적·인지적·언어적·정서적 특성에 대하여 설명하며 이에 따른 음악적 접근이 어떻게 이루어지는지를 설명한다. 6장에서는 음악 요소의 치료적 특성을 이해하고 이를 활용한 다양한 음악 활동의 치료 목표, 활동별 특성, 그리고 대표적인 치료 모델과 기법을 소개한다. 7장에서는 활동을 구성하는 데에 필요한 치료적 논거, 활동의 전개, 음악의 역할과 기능을 설명하며, 치료의 형태와 그 특성들을 소개한다. 8장에서는 음악치료이 마지막 단계인 평가와 기록, 그리고 학문 분야로서 음악치료 연구를 위한 적합하고 실질적인 연구 방법과 설계를 소개한다.

제1장 음악치료란 무엇인가

제2장 음악과 발달

제3장 음악치료와 진단

제4장 음악치료의 목표 설정과 자료 수집

제5장 음악치료 대상과 접근

제6장 음악치료 접근과 활동

제7장 음악치료 세션 구성

제8장 음악치료 평가와 연구 설계

 

음악치료학
최병철 지음. 학지사. 1999

음악이 가진 특성과 인간행동과의 관계를 살펴 음악을 치료에 사용하는 원리와 방법을 임상 사례와 함께 설명한 전공서. 음악치료의 역사적 배경, 정신과의 음악치료, 학습장애인을 위한 음악치료, 일반의료 분야에 서의 음악치료 등 14개장으로 다루었다.

목차
1. 서론
2. 음악치료
3. 음악치료의 역사적 배경
4. 음악치료의 이론적 기반
5. 음악치료의 원리와 방법
6. 음악치료 과정
7. 정신과의 음악치료
8. 노인질환자를 위한 음악치료
9. 정신지체인을 위한 음악치료
10. 자폐성 아동을 위한 음악치료
11. 신체장애인을 위한 음악치료
12. 감각 기관장애인을 위한 음악치료
13. 학습장애인을 위한 음악치료
14. 일반 의료 분야에서의 음악치료

 

음악치료기법과 모델
정현주외.2006. 학지사

이 책은 국내외에서 활동하고 있는 음악치료 전문가들이 제안한 음악치료 기법을 우리나라의 여건과 다양한 상황에 맞게 제시하고 이에 따른 사례를 담고 있다. 국내 전문가의 경우, 음악치료를 전공하는 학생과 현장에 있는 치료사들을 위해 자신의 전문분야의 기법과 모델을 소개하였다. 국외의 경우, 각 기법과 모델의 선구자적 역할을 하는 음악치료 학자와 임상가들이 우리나라의 실정과 상황을 고려하여 자신의 전문 기법을 소개하였다. 이러한 의미에서 이 책은 음악치료에 입문하는 학생은 물론 현장에서 활동하고 있는 음악치료사들을 위한 필독서라 할 수 있다.
이 책은 모두 3부로 나누어져 있다. 제1부에서는 음악치료의 주요 철학과 각 철학적 기반을 근거로 접근들을 소개하였다. 제2부에서는 오르프 음악치료, 달크로즈 음악치료, 킨더 뮤직 그리고 오디에이션과 같은 음악교육방법론에 근거한 치료적 적용 기법을 소개하였다. 제3부는 다양한 대상과 현장에서 활용될 수 있는 기법과 방법들, 즉 치료적 가창 기법, 신경학적 음악치료, 건반악기연주 재활기법, 성악심리치료, 노래심리치료, 직무 웰니스(Performance Wellness) 음악치료 그리고 심상유도와 음악에 대하여 소개하였다. 마지막으로 제4부에서는 음악치료 모델을 소개하였다. 모델은 세부적인 기법을 포함한 단계적 체계와 구조화된 방법론을 의미한다. 여기서 소개된 모델은 창조(creative) 음악치료 모델, 정신분석적(psychoanalytically-informed) 음악치료 모델 그리고 분석적(analytical) 음악치료 모델이 있다.

목차
제1부 음악치료의 철학적 기반
제1장 음악치료의 주요 철학과 접근

제2부 음악교육방법론에 근거한 음악치료 기법
제2장 오르프 음악치료
제3장 달크로즈
제4장 킨더뮤직
제5장 오디에이션

제3부 음악치료 기법과 방법
제6장 치료적 가창 기법
제7장 신경학적 음악치료
제8장 건반악기연주 재활 기법
제9장 성악심리치료
제10장 노래심리치료
제11장 직무 웰니스 음악치료 기법
제12장 심상유도와 음악

제4부 음악치료 모델
제13장 창조적 음악치료
제14장 정신분석적 음악치료
제15장 분석적 음악치료

 

음악치료 연구
Barbara L. Wheeler 외 공저. 정현주 외 공역. 학지사. 2004

음악치료 연구에 관한 이론과 임상 경험 등을 풍부하게 담은 음악치료 연구서. 각 장에서 음악치료 연구방법의 실례와 예시들이 제시되어 있으며, 저자들은 문헌에 근거한 적절한 사례들을 다루고 있다.

목차
제1부 음악치료 연구방법 : 개요와 쟁점들
제1장 서론: 음악치료 연구의 개관
제2장 음악치료연구의 범위
제3장 음악치료 연구의 현주소
제4장 양적 연구와 질적 연구
제5장 연구 윤리

제2부 양적 연구
제6장 양적 연구의 원리
제7장 양적 연구의 주제와 연구문제
제8장 실험 연구
제9장 응용행동분석
제10장 양적 기술 연구
제11장 연구 주제의 전개
제12장 문헌 연구
제13장 연구설계와 실행
제14장 통계분석 방법
제15장 연구논문 작성법

제3부 질적 연구
제16장 질적 연구의 원리
제17장 질적 연구의 주제와 현상 및 목적
제18장 해석적 연구
제19장 현상학적 연구
제20장 질적 연구 절차 : 1.서문
제21장 질적 연구과정: 2.단계
제22장 질적 연구 수행과정: 3. 인적 측면

제4부 철학과 역사 연구
제23장 철학 연구
제24장 역사 연구

부록
A 윤리적 쟁점에 대한 보조자료
B 통계방법분석: 사용된 공식과 예

 

음악치료학 개론-이론과 실제.
윌리엄 데이비스 등 저. 김수지 등역. 권혜경음악치료센터. 2002

음악치료학 전공자를 위한 입문서. 음악치료의 정의와 임상 현장에 대한 개요, 음악치료의 대상, 19세기 및 20세기 미국 내 음악치료 분야의 발전에 중점을 두고 치료에 있어서의 음악사용에 대한 발전사를 고찰했다. 아울러 음악 자극에 대한 인간의 반응과 정신지체인, 정신과, 노인들에 대한 음악치료법 그리고 음악치료 연구의 중요성 등을 상세히 설명했다.

목차

1부 음악치료의 전체적인 개관
1. 음악치료 임상 실제
2. 음악치료 역사적 고찰
3. 음악 : 인간 고유의 현상 및 치료의 도구 ...67

2부 음악치료의 대상
4. 정신지체인을 위한 음악치료
5. 정신질환 치료를 위한 음악치료
6. 음악치료와 노인
7. 신체장애 아동을 위한 음악치료
8. 자폐 아동을 위한 음악치료
9. 감각장애 치료를 위한 음악치료
10. 의료 현장에서 쓰이는 음악치료
11. 신경 재활 분야의 음악치료
12. 교화적 정신의학에서의 그룹 음악 심리치료
13. 학교 현장에서의 음악치료

3부 전문직으로서의 문제점
14. 음악치료의 적용 과정
15. 음악치료에서 연구의 역할

분석적 음악치료
메리 프리슬리 지음 / 2006/ 권혜경 옮김

분석적 음악치료에 대한 메리 프리슬리의 주요 논문들을 모아 엮은 책. 저자가 독일 헤르데케에서 했던 강의 내용, 자신의 책『Music Therapy in Action』, 그리고 지금까지 발표한 논문들 중에서 핵심적인 글들을 선별해 수록하였다. 분석적 음악치료는 프리슬리가 영국에서 창시한 음악치료의 한 방법으로, 정신역동적 심리치료를 임상적 즉흥연주에 접목한 것이다.

이 책은 저자가 수십 년에 걸쳐 쌓아온 임상뿐만 아니라 임상에 대한 그의 아이디어, 느낌, 그리고 음악까지 함께 전해준다. 내담자들의 삶이 즉흥연주를 통해 어떻게 변화해 나갔는지, 정신분석 이론과 임상 사례를 조화롭게 연결시켜 제시하고 있다.

목차
역자의 글
추천의 글
서문
감사의 글

1부 이론의 토대
2부 치료적 관계
3부 음악
4부 이론적 개념들
5부 치료적 과정
6부 변형
7부 종결

 


음악치료
KENNETH E.BRUSCIA 저. 최병철 역. 학지사. 2003

음악치료학 입문서. 음악은 왜 좋은 것인가, 음악 치료 연구의 구체적 사례, 중환자실 음악 치료 연구, 뇌손상 환자의 음악치료, 감각 생리학에서 본 듣기, 음 악치료의 전통, 음악 치료의 임상 등 음악치료의 사례와 이론을 상세히 소개했다.

목차
제1장 개념 정의의 필요성
제2장 음악치료 정의의 과제
제3장 실제적 정의
제4장 체계적
제5장 과정
제6장 중재
제7장 치료사
제8장 도움
제9장 클라이언트
제10장 건강증진
제11장 음악 사용
제12장 음악경험 수준
제13장 음악경험의 종류:음악치료의 네 가지 주요 방법
제14장 관계
제15장 역동적인 힘
제16장 변화
제17장 치료 영역 및 수준 정의
제18장 교육적 실행
제19장 의료적 실행
제20장 치유적 실행
제21장 심리치료적 실행
제22장 오락적 실행
제23장 생태적 실행
제24장 연구와 이론의 정의
제25장 연구 주제
제26장 양적 그리고 질적 연구에 대한 정의
제27장 함축

 


42인의 세계적 음악치료사가 들려주는 음악치료 이야기 음악치료 임상사례집
KENNETH E.BRUSCIA 외. 권혜경, 송진숙, 김미진 옮김. 권혜경 음악치료센터. 1999

42인의 세계적 음악치료사가 들려주는 음악치료 임상사례집. 음악가와 임상가로서 독특한 기술과 전문영역을 갖고 있는 저자들이 사례별로 설명했다.

목차
1. 서론
2. 아동
3. 청소년
4. 성인

 


아름다운 상처

애니G로저스. 권혜경 역. 권혜경음악치료센터. 2001

아름다운 상처"는 하버드 대학 교수이자 심리치료사인 애니 G. 로저스의 자전적인 심리치료 보고서로, 그녀가심각한 정서장애 아동인 벤을 치료하면서 겪게 되는 고통과 그것을 극복해 나가는 긴 여정을 담은 감동적인 이야기이다.

목차
저자의 말
역자의 말
추천의 말
1장 침묵의 이면
2장 침묵
3장 전령(Messenger)
4장 에필로그

 


삶의 끝에서 만난음악
콜린리 저. 권혜경 역. 권혜경음악치료센터. 2002

치료사의 말, 내담자의 말과 음악을 통해 『삶의 끝에서 만난 음악』은 독자들에게 완벽한 음악치료 여정을 경험할 수 있게 한다. 에이즈에 걸린 음악가 프란시스는, 치료 과정 안에서 살아가는 것과 죽어가는 것에 대한 자신의 느낌을 명확히 하기 위해 음악치료사 콜린 리에게 도전했다. 그 과정에서 프란시스는, 치료사가 치료라는 작업의 매우 힘든 측면들을 발견하도록 돕고 말기환자보호에서의 치료적 관계의 틀에 의문을 제기하게 했다.
『삶의 끝에서 만난 음악』은 에이즈에 걸린 내담자와의 음악치료를 처음부터 끝까지 묘사한 사례 연구이다. CD에 수록된 곡들은 세션 중에 즉흥연주 된 곡으로, 죽음과 죽어가는 것에 대해 작업하는 치료 과정에 대한 상당한 통찰을 제공해준다.
특별하고 또 매우 감동적인 이 책은 질병과 죽음에 직면한, 혹은 그런 이들과 일하고 있는 모든 사람들에게 음악의 초월적인 힘이 어떻게 말보다 더 정확히 느낌을 표현하게 하는지를 이해하게 한다.

목차
역자서문
서문
감사의 말
1부: 배경 정보
2부: 즉흥연주, 음악치료 그리고 에이즈
3부: 창조성과 혼돈 : 평가, 세션
4부: 바람에 쓰인 : 세션
5부: 이것은 사람이었고, 이것은 화염이었다 : 간주곡
6부: 모든 것은 사라져요 : 세션
7부: 빛을 찾아서 : 세션
8부: 여전히 고통을 통해 나는 비를 보았어요 : 세션
9부: 꿈의 흐름을 표현하며 : 세션
10부: 치료 후 : 마지막 창조의 춤
11부: 후기

 

 

천재가 될 수밖에 없었던 아이들의 드라마
앨리스 밀러 저. 권혜경 역. 권혜경음악치료센터. 2002

아동학대의 악순환, 변태성욕, 우울증과 과대망상 그리고 전쟁은 왜 일어나는가?
현대 심리치료 분야의 고전으로 불리는 이 책은 우리 개개인 그리고 우리 사회전반에 깔려있는 문제들에 대한 원인과 그것을 해결하기 위한 방법을 제시해준다.

목차
역자의 글
감사의 글
개정판 서문
1. 천재 아이의 연극과 어떻게 우리는 심리치료사가 되는가 ?
2. 우울증과 과대망상: 부정의 두 가지 형태
3. 경멸의 악순환
후기
인용구
부록
개정판 후기

 


삶을 풍요롭게 하는 음악

게리 앤스델, 권혜경 옮김. 권혜경 음악치료센터. 2002

성인 내담자들을 위한 음악치료 방법을 제시하는 이 책은 우리의 심신의 질병을 치유하는데 있어 음악이 대안이 될 수 있음을 보여준다. 이론 부분과 더불어 사례연구에서는 신경손상,알츠하이머, 자폐, 다운증후군, 성격장애 등을 가지고 살아가는 성인들에게 치료사와의 음악연주의 경험이 이 어떻게 질병으로 위축된 자아를 확장시키고 건강으로 나아가는데 도움을줄 수 있는지를 보여준다. 특히 코마 환자를 깨어나게 하는 기적같은 음악치료사례(7장 G씨의 사례)가 독자들의 강한 흥미를 끌 것이다. 이 책에 첨부된 CD는 음악치료과정에서 연주된 곡을 녹음한 것들로, 음악치료 현장을 생생하게 엿볼 수 있는 기회를 제공해 줄 것이다.

목차
역자서문
서문
<1부 창조적 음악치료란 무엇인가?>
서론
1장 음악이 되면서
2장 예술 안에서의 치료
3장 즉흥연주
4장 오직 음만이

<2부 창조적 음악치료 안에서는 어떤 일이 일어나는가?>
서론
5장 엠마뉴엘라
6장 잠깐만…
7장 G씨
8장 만남
9장 칼
10장 생기를 불어넣기
11장 P씨
12장 데이비드
13장 창조
14장 찰리
15장 표현하기
16장 잭
17장 회상
18장 톰
19장 수요일 그룹
20장 듣기

<3부 창조적 음악치료과정을 이해하기>
서론/251
21장 기젤라
22장 반영
23장 제인
24장 평가
25장 매튜
26장 연결
27장 코다
부록
참고문헌
CD에 관하여

 

 

행복을 주는 음악 치료
김종인. 지식산업사. 2003

외국에서는 음악치료 활동안내서가 각 치료 영역별로 체계적으로 출간되어 있으나, 국내의 경우는 그렇지 못해 음악치료를 임상에 적용하기에는 어려움이 있어 왔다. 이 같은 이유로 저자는 이 책을 출간하였다. 음악치료사뿐만 아니라 임상분야에 있는 의료 관계자들이 음악의 개념을 이해하고 연주불안을 해소하기 위해 사용할 수 있으며 또한 아동들의 정서를 순화하고 자녀들과 부모의 자연스러운 의사소통을 도와주는 역할을 할 수 있다.


목차
머리말
이 책을 사용하는 방법

제1부 음악치료 이해하기
제1장 음악치료의 이론적 배경
제2장 음악치료의 적용기술
제3장 음악치료의 과정?
제4장 음악치료 적용을 위한 계획?
제5장 음악치료의 평가?

제2부 음악치료 적용하기
- 인지발달(Concept Development)
- 운동기술 향상(Motor Development)?
- 의사소통(Communication)?
- 사회교류기술(Social Interaction)
- 정서발달(Emotion Development)

제3부 음악치료 넓게보기
제1장 활동제언?.
제2장 음악치료에 사용되는 악기
제3장 여러 리듬 패턴 - 라틴 리듬
제4장 치료사를 위한 성악 레슨
제5장 코드 진행과 반주 패턴

부 록

 


음악으로 기르는 내 아이 행복한 아이
존 M 오티즈 저. 권혜경 역. 국일 미디어. 2001

"음악으로 기르는 내 아이 행복한 아이" 는 음악을 비롯한 주변의 모든 소리가 아이들의 정서 발달과 인성발달은 물론 사회성, 표현력, 듣기, 집중력 등을 촉진시키는 도구가 될 수 있다고 주장하면서 태교음악, 활력을 주는 음악과 소리, 자존감과 자신감을 키워주는 음악과 소리 등의 주제로 그 방법과 해당 음악들을 소개했다. 부록으로 자연의 소리, 안정감을 주는 심장박동 소리와 클래식, 두뇌발달을 자극하는 클래식 음악들을 담은 CD를 수록했다.

목차
추천사
한국어판을 내면서
책을 시작하면서

1장 태아기
2장 음악과 언어습득
3장 듣기
4장 긴장 이완에 도움을 주는 음악과 소리
5장 활력을 주는 음악과 소리
6장 잠들기
7장 자존감과 자신감
8장 우리의 뿌리와 리듬찾기
9장 친구들은 최고의 댄스 파트너
10장 육아에 필요한 소리 환경
11장 집안 일 가르치기
12장 부모의 심신 건강관리
앙코르! 아이 기르기

 


자폐아동을 위한 심리치료
프랜시스 터스틴 저. 이재훈, 장미경, 권혜경 역. 한국심리치료연구소. 2001

자폐증은 치료될 수 있다! 이 책에서 저자는 자신이 평생을 바쳐 자폐 아동을 치료했던실제 경험을 토대로 자폐 아동의 치료 기법을 제시하고 있다. 물론 저자는 수백 수천 명의 자폐 아동을 치료했다고 주장하지는 않는다. 다만 몇몇 아동의 치료 사례를 제시하고 있을 뿐이다. 그러나 다른 정신병리와 달리 자폐증의 증상이 마치 하나의 콩깍지 속의 콩알처럼 똑같은 모습을 보인다는 사실을 고려할 때, 한 사람의 자폐 아동을 치료할 수 있다는 것은 곧 다른 많은 자폐 아동들도 치료할 수 있다는 것을 말해 준다.

목차

1장 무엇이 자폐증인가?
2장 자폐 아동이 겪는 존재의 딜렘마
3장 자폐 아동을 위한 심리치료
4장 자폐 아동의 치료에서 얻은 통찰들
5장 놀이할 수 없는 아동과의 놀이치료
6장 자폐 캡슐에 대해 가르쳐준 아이
7장 성인 환자에게서 발견되는 자폐 캡슐
8장 자폐 아동 연구결과를 성인 신경증 환자에게 적용시킨 다른 치료사들
9장 자폐 껍질로부터의 탄생: 공동체의 일부가 되기
10장 성인 환자에게 발견되는 자폐증
11장 글을 맺으며
12장 후기

역자후기
참고문헌

 

 

(음악치료사를 위한) 음악치료
핸드북 김군자, 김은미 공저. 한학문화. 2000

이 책은 심리학자들이 사용하는 행동 측정 이론과 여러 음악치료에 대한 예들을 참고하여 음악치료 전공자나 음악치료에 대한 논문을 작성하는 이들에게 도움을 줄 수 있을 것이다.

목차
1. 음악치료의 역사적 배경
2. 음악치료에 대한 연구
3. 음악치료 개관
4. 음악치료 모형
5. 내담자 신원 확인
6. 라포 형성
7. 진단
8. 계획 작성법
9. 치료전략과 기법
10. 책임 측정 실시
11. 평가
12. 부록

 


임상사례연구 방법론
로빈히긴스 저. 김진아 역. 학지사. 2003

 


음악치료와 사이코드라마
Joseph J. Moreno 저. 이정실 역. 권혜경음악치료센터. 2003

사이코드라마는 현실성과 역동성을 이용하여 문제를 이끌어내고 표현하며 통찰을 이끌어내는 치료적 효과를 지녔다. 또한 즉흥성과 창작성을 주 도구로 하여 전문적 연기를 할 수 없는 사람들도 참여할 수 있는 매우 훌륭한 심리치료, 훈련, 교육 방법이다. 이 책은 사이코드라마의 디렉터 혹은 음악치료사 뿐만 아니라, 여러 분야의 상담과 심리치료에 종사하는 사람들에게 창작성과 활용도를 높여주는 자극제가 되고자 쓰여졌다.

목차

옮긴이의 말
머리말
한국의 독자들을 위하여
1 음악치료와 사이코드라마:보완적인 치료 방법들
2 사이코드라마에서 음악의 역사
3 사이코드라마에서의 음악:기본 절차들
4 음악적 즉흥 워밍업
5 개인 즉흥 음악
6 그룹 즉흥 음악
7 사이코드라마의 음악과 심상
8 음악적 사이코드라마 기법
9 음악적 사이코드라마의 사례들
10 음악적 사이코드라마 시나리오들
11 고대의 자료들과 현대의 응용들:사이코 드라마의 창조적 예술
12 미래에 대한 시각
관련자료
참고문헌
찾아보기

 


음악치료 프로그램 연구
김군자 편저. 김군자 음악치료연구소. 2002

저자의 20여년 간의 음악치료 경험에서 나온 창작적 집단 음악치료와 Cecilia Schulberg의 The music Therapy Sourcebook을 발췌하여 엮은 책. 치료목적, 절차 및 활동의 규칙, 적합한 참여자의 수, 활동에 필요한 장비 등이 관련자료와 함께 자세히 수록되어 있다.

목차
제1장 음악과 긴장이완
제2장 음악과 노래부르기
제3장 음악과 놀이
제4장 음악과 운동
제5장 음악과 춤
제6장 음악과 감상
제7장 악기활동
제8장 음악과 창작력
제9장 음악과 극
제10장 달크로즈와 오르프
제11장 음악과 심상치료
제12장 음악과 미술

 


음악치료 기법연구-임상훈련을 중심으로
김군자 지음. 한학문화. 2001

이 책은 임상가나 음악치료전공 실습자를 위한 음악치료 임상훈련 매뉴얼이다. 음악치료학을 공부하는 대학원생들을 위하여 음악치료임상실습에 관한 이론과 실제를 소개하고 경험적인 음악치료는 물론 치료사가 갖추어야할 성품, 태도 및 도덕적인 면에 주안점을 두었다.

목차
1. 음악치료 임상에서의 교과 목표 및 목적
2. 주의사항 및 수행사항
3. 전문가적인 태도 및 기술능력 사항
4. 음악적 기술 함양
5. 치료적 도구로서의 음악
6. 치료수행 능력
7. 치료자의 인격 성숙
8. 치료적 요인
9. 임상에서의 문제점과 사례
10. 음악치료기법
11. 음악치료의 실제 및 과정
12. 임상 분석
13. 음?치료 목적과 목표 설정의 중재들
14. 음악치료 녹화기술
15. 임상실습 평가서
부록
참고문헌



음악치료의 즉흥연주 모델

KENNETH E.BRUSCIA 저. 김군자 역. 양서원. 1998

이 책은 즉흥연주 음악치료의 기초에 대한 소개와 지난 30년간 발달해 온 25가지가 넘는 치료모델의 상세한 개요, 그리고 임상적 실제의 기초적 원리로의 다양한 모델의 통합을 다루고 있다. 특히 여러 방식의 임상적 즉흥연주 치료법들이 다양한 내담자의 조건과 문제점에 맞게 이론적, 과학적으로 접근하고 있다.

목차

역자서문
저자서문
추천의 글
제1부 즉흥연주 음악치료의 기초
제2부 창조적 음악치료
제3부 자유 즉흥연주 치료
제4부 분석적 음악치료
제5부 실험적 즉흥연주 치료
제6부 오르프 즉흥연주 모델들
제7부 유사언어 치료
제8부 여러 유형의 모델들
제9부 즉흥연주 사정 분석표
제10부 요약 및 종합
찾아보기

 


음악치료의 이론과 실제

김군자 지음. 양서원. 1998

음악치료가 음악안에서 음악으로 치료되는 이론과 실제를 소개하여 임상현장에서 일하는 심리치료사, 특수교사, 간호사, 정신과 의사, 재활의학분야의 치료사 및 음악치료를 전공하는 학생들을 위한 책이다.

목차

머리말
제1장 음악치료의 역사
제2장 음악치료에 대한 개념
제3장 음악치료의 대표적 방법론
제4장 정상아동과 장애아동
제5장 장애아의 음악과 성숙
제6장 특수교육에서의 음악치료
제7장 영역별 음악치료
제8장 창작음악 활동
제9장 사정 및 평가
제10장 장르별 치료안
부록
참고문헌

 


음악치료-특수교육과 음악

DONALD E. MICHEL 지음. 신현순 옮김. 교육과학사. 1997

음악치료의 영역을 비롯 특수교육과 음악과의 관계를 심층 고찰한 저서. 아동과 청소년을 위한 음악치료, 성인을 위한 음악치료, 전문적인 음악치료사의 책임과 자세, 음악치료교육과 훈련, 미래의 전망까지 체계있게 정리했다.

목차
1. 음악치료의 영역
2. 아동과 청소년을 위한 음악치료
3. 성인을 위한 음악치료
4. 전문적인 음악치료사- 책임과 자세
5. 음악치료교육과 훈련

 


발달장애인을 위한 음악치료

에디스 힐먼 박실 지음. 김태련, 염현경, 정현지, 김현지 편역 이화여자대학교 출판부, 1994

장애인 특수교육의 하나로 음악치료 전반과 치료사례 , 치료에 필요한 자료를 소개 기술한 전공서.

목차
1. 음악치료의 개관
2. 발달 장애인을 위한 주요 치료 양식으로서의 음악치료
3. 진단평가와 치료계획
4. 과정으로서의 치료
5. 참고자료
6. 프로그램의 구성

 


자폐아를 위한 음악치료

줄리엣 앨빈 지음. 김군자, 이철규 옮김. 한학문화. 1997

이 책은 첼리스트인 줄리엣 앨빈이 음악과 자폐적 행동에 대한 비교 연구를 쓴 책이다. 자유 즉흥연주를 통해 아이들의 의식과정과 무의식과정을 보여주는 역동적 음악치료에 관한 책이다.

목차
1. 음악과 자폐적 행동
2. 임상사례
3. 연구계획
4. 부모

 


음악치료

힌리히 반 데에스트 지음. 도서출판 시유시. 1998

음악치료학 입문서. 음악은 왜 좋은 것인가, 음악 치 료 연구의 구체적 사례, 중환자실 음악 치료 연구, 뇌손상 환자의 음악치료, 감각 생리학에서 본 듣기, 음 악치료의 전통, 음악 치료의 임상 등 음악치료의 사례와 이론을 상세히 소개했다.

1. 이 책에 관하여 - 음악 치료란 무엇인가?
2. 저자의 말
3. 음악은 왜 좋은 것인가?
4. 듣기 - 소리에서 음악으로
5. 노래, 연주, 청취 - 음악 치료의 기본 요소들
6. 음악 치료의 전통
7. 음악 치료의 임상
8. 추천 도서
9. 인명 색인
10. 역자 소개

 


음악치료와 치매

RUTH BRIGHT 저. 김혜송 역. 무수막. 1997

음악을 통해 노인질환인 치매를 치료할 수 있는 방법 을 소개했다. <치매의 성질과 분포, 치매환자의 평가,음악치료가 치매환자를 어떻게 돕는가, 오락과 즐거움을 돕는 음악>등을 해설했다. 음악치료의 테크닉과 프로그램을 통하여 노인의 생활향상을 돕도록 했다.

목차
1. 우리가 얻고자 하는 반는 무엇인가?
2. 치매의 성질과 분포
3. 치매환자 평가
4. 음악치료가 어떻게 돕는가
5. 치매 환자를 위한 창의성
6. 치매 환자와 그들의 가족
7. 오락과 즐거움을 돕는 약

 


(핸서박사의)음악치료 지도서

Suzanne B. Hanser 저. 김종인 역. 군자출판사. 2003

이 책의 저자인 Hanser박사는 미국음악치료학회장을 역임했고, 현재 버클리 음악치료대학원장으로 일하고 있는 여류 음악치료사이다. 책의 내용구성이 빈틈없이 꼼꼼하고, 문체가 유려해서 음악치료를 이해하고 적용하기 위한 실용적인 지침서이다. 음악치료사를 비롯한 음악치료지망생, 특수교사, 치료관련인, 음악교사, 장애아부모 등이 이 책의 주 대상이 될 수 있다. 또한 음악치료개론서로서 각 대학, 대학원 등에서 음악치료소개강의에 가장 적합한 책이다.

목차
제1장: 음악치료소개
제2장: 음악치료의 체계적 모델
제3장: 음악치료의뢰
제4장: 첫 번째 세션: 유대감(Rapport)형성
제5장: 진단평가
제6장: 목적, 목표, 표적행동
제7장: 관찰
제8장: 음악치료기법
제9장: 음악치료적용계획서
제10장: 계획의 실행
제11장: 최종평가
제12장: 치료의 종결

 


음악치료는 울림다리

김문혜 외. 삶과 꿈. 2003

음악치료에서 가장 중심이 되는 '감정과 음악'을 여러 단계의 다른 차원으로 서술하고 있다. 교육자나, 의사, 심리학자, 상담자, 음악가 등에게 음악 치료의 가능성과 잠재 능력을 소개하는 이 책은, 다른 치료 방법으로 도달할 수 없는 것을 음악을 통해 정신 심리 치료의 가능성 보여준다. 또한 그것을 역동적 반응으로 통찰하고 파악할 수 있는 길도 기술한다.

목차
1 음악 치료의 출발점
2 음악의 치료적 특성
3 음악의 치료 배경
4 음악 치료의 이론적 접근
5 삶과 음악 체험
6 음악 치료의 임상 사례
7 음악 치료의 어제, 오늘 그리고 내일




집단 음악치료(실제 집단 사례를 중심으로)
Ronald M Borczon저. 이정실 역. 학지사. 2004.9월 출간

집단음악치료의 실제 사례들을 엮은 책. 음악치료와 치료 개입 방법에 대한 개념을 먼저 소개하고, 집단치료에서 음악이 어떻게 사용되는지 실제 사례를 통해 살펴보고 있다.

목차

역자서문
저자서문

인사말
제1장 서문
제2장 음악과 삶: 기본적인 관계
제3장 집단음악치료: 구조와 기법
제4장 치료 전략
제5장 이야기, 신화 그리고 음악
제6장 집단 사례: 이야기, 신화 그리고 음악
제7장 음악과 심상: 열린 출입구
제8장 집단 사례: 음악과 심상
제9장 회복 모델의 음악치료
제10장 집단 사례: 회복 모델의 음악치료
제11장 언어와 음악
제12장 집단 사례: 언어와 음악
제13장 후기역자서문



음악치료의 이해
오성화저. 홍익재. 2004.9

음악치료의 정의, 역사, 이론적 기반, 적용 등 음악치료에 대한 전반적인 내용을 정리한 책. 적용 부분에 장애의 이해를 돕기 위한 다양한 사례들을 포함시켜 장애에 대한 지식이 없는 일반인들도 음악치료 과정을 쉽게 이해할 수 있도록 구성하였다. 또한 저자가 임상에서 사용했던 음악과 악보 등을 각각의 음악치료 상황에 따라 구체적으로 제시하였다.

목차
머리말

[제1부] 음악치료의 이해
제1장 음악치료란 무엇인가?
제2장 음악치료의 역사
제3장 음악치료의 이론적 배경
제4장 음악치료 활동
 
[제2부] 음악치료의 적용
제5장 정신지체인을 위한 음악치료
제6장 자폐아동을 위한 음악치료
제7장 레트신드롬을 위한 음악치료
제8장 언어장애인을 위한 음악치료
제9장 노인을 위한 음악치료
제10장 신체장애를 위한 음악치료
제11장 시각장애를 위한 음악치료
제12장 정신과를 위한 음악치료
제13장 그 외 분야 음악치료
 
부록
1. 미국의 음악치료 교육과정
2. 스웨덴의 음악치료 교육과정
3. 한국의 음악치료 교육과정머리말




아동들을 위한 음악치료 놀이극
정현주. 김동민 공저. 2004. 학지사

이 책에서는 아동들을 위한 이야기를 중심으로 음악과 이야기를 통합한 "음악치료놀이극"을 담았다. 음악은 보편적으로 선호되는 예술 도구로서 아동들이 참여하여 음악경험을 할 수 있는 구조화된 활동들이 필요하다. 창조적 음악치료모델의 창시자인 클라이브 박사는 "치료(therapy)"는 "놀이(play)"와 같아야 한다고 하였다. 치료 세션에서는 참여하려는 동기가 유발되고, 즐기고, 의미 있고, 개인적인 표현이 강화되어야 함이 기본 전제가 된다. 이 책에 수록된 음악극은 음악을 이용한 놀이, 그리고 놀이 안에서 이야기를 다루고 음악을 만들어가는 총체적인 경험을 중심으로 구성되었다. 음악극은 음악의 심미적 경험, 연주 그리고 감상 모두를 가능하게 하며, 또래들과 음악을 만들어가는 과정은 보상으로 작용한다.
이 책에 수록된 음악치료 놀이극은 다양한 연령 대에 있는 모든 이들이 활용할 수 있다. 그리고 음악치료 놀이극에서 제시되는 피아노 부분은 필요에 따라 활용할 수 있는 반주용 CD를 활용할 수 있다. 그러므로 아동들을 위한 다양한 활동이 필요한 이 시점에 음악극은 정서적 혹은 기능적 차원에서 유용하게 쓰일 수 있다.

목차
1부 음악치료 놀이극 이론
1장 음악치료놀이극이란
1. 정의와 목적
2. 치료철학
2장 음악의 치료적 의미
1. 선천적 음악성
2. 총체적 경험으로서 음악
3. 음악 만들기와 인식의 주기
4. 음악 요소들의 정신분석적 의미
1) 리듬 관련 요소
2) 조성 관련 요소
3) 기타 요소들
5. 음악극 내에서의 음악의 기능
1) 음악의 묘사적 기능
2) 음악의 표현적 기능
3) 음악의 청각동화작용 기능
4) 음악의 카타르시스적 기능
3장 이야기의 치료적 의미
4장 음악치료 놀이극 준비와 연주
5장 악기론

2부 음악치료 놀이극 실제
꿈꾸는 풀잎
너는 특별하단다
성냥팔이 소녀
행복한 왕자
어디로 갔을까 나의 한쪽은 1
어디로 갔을까 나의 한쪽은 2

참고문헌
찾아보기

 

분석적 음악치료
JOHANNES TH. ESCHEN. 역자 이정실. 하나의학사. 2006

분석적 음악심리치료에 대해 살펴보는 책. 프리슬리의 제자들이 그동안 어떻게 프리슬리의 음악치료에 대한 아이디어, 교육법, 치료법을 다양한 국가 상황과 치료 상황, 교육 상황에서 어떻게 발전, 적용시켰는지 이야기한다. 제1부에서는 프리슬리의 분석적 음악치료에 대한 역사와 개요, 기본적 이론에 대해 서술하고 있다. 제2부에서는 다양한 상황과 다양한 대상과의 분석적 음악치료에 대해 자세히 기술하여 분석적 음악치료의 가능성을 보여준다. 제3부에서는 교육현장에서 어떻게 분석적 음악치료를 적용할 것인지 기술하고 있다.

목차
역자 서문
서언

제1부
1장 분석적 음악치료 기원과 발달
2장 분석적 음악치료 개론
3장 분석적 음악치료의 이론적 기초들

제2부
4장 정신분석을 기초로 만들어진 음악치료의 치료기법에 대한 고려들
5장 정신보건과 카운슬링 작업에서 성인을 위한 분석적 음악치료
6장 침묵의 소리- 비언어적 내담자와 함께 하는 분석적 음악치료 기법의 사용
7장 아동과 함께 하는 분석적 음악치료에서 음악의 심리 역동적 기능
8장 분석적 음악치료에서의 음악의 역할- 이야기를 운반하는 음악
9장 음악적 이유 도구와 삶의 접근으로서의 즉흥연주

제3부
10장 음악치료 석사 훈련 프로그램에서 음악치료 학생을 위한 슈퍼비전
11장 음악치료 학생들을 위한 자기 경험
12장 정신 역동적 움직임

 

 

음악치료 접근법
AILCE-ANN DARROW. 역자 김영신. 학지사. 2006

음악치료 접근법에 대한 개론서. 다양한 음악치료 접근법과 모델을 소개하는 책이다. 세 가지 주요 영역인 음악 교육에서 변형된 접근법들, 음악심리치료 접근법들, 의료적 음악치료 접근법들로 구성되었다. 각 접근법의 역사와 배경, 각 접근법의 묘사, 철학적 기반, 접근법의 임상적 적용, 관련 연구, 요약 혹은 결론, 참고문헌, 추천 도서 등을 살펴본다.

목차
1부 음악 교육에서 변형된 접근법
1장 오르프 접근법에 기초한 음악치료
2장 달크로즈 접근법에 기초한 음악치료
3장 코다이 접근법에 기초한 음악치료
4장 컨더뮤직과 음악치료

2부 음악심리치료 접근법
5장 유도된 심상과 음악
6장 노도프-로빈스 음악치료
7장 정신역동적 접근법에 기초한 음악치료
8장 행동주의 접근법에 기초한 음악치료

3부 의료적 음악치료 접근법
9장 음악치료 웰니스
10장 신경학적 음악치료
11장 생의학적 음악치료

 

 

음악은 어디서 오는 걸까
도미틸 드 비에나시스. 그림 그웬달 블롱델. 백선희 역. 산하

어느 날 말을 뚝 그치더니, 아무리 말을 시켜도 대답하지 않는 샤를로트라는 소녀가 있습니다. 따사로운 어느 봄날 샤를로트의 방 창문으로 고양이 한 마리가 찾아옵니다. 그리고 보엠 할아버지를 만나게 되지요. 다음 날 샤를로트는 공원에서 들리는 새소리와 연인들의 속삭임 소리에서 음악을 느끼고, 음악은 어디에서 오는지 궁금해지지요. 침묵을 노래하는 할아버지에게 음악이 생겨난 전설을 듣고, 보엠 할아버지에게 4500년 전부터 내려오는 중국의 음악 전설을 듣습니다.

다음 날부터 샤를로트는 피아노, 현악기, 타악기 등의 여러 종류의 악기를 연주하는 사람들을 차례로 만나면서, 각 악기들이 어떻게 소리 나는지 알게 되고, 직접 연주를 들어보거나 같이 연주해 보면서 음악은 마음에서 나오는 것이고, 무엇으로든 음악을 만들 수 있다는 것을 알게 됩니다.

이렇게 1주일이 지나고 난 다음 날, 샤를로트는 사람들 앞에서 말을 하게 되고, 사람들은 할아버지가 음악으로 기적을 만들었다며 음악 축제를 엽니다. 샤를로트와 보엠 할아버지는 파티에서 사람들을 깜짝 놀래 주기 위해 아름다운 목소리로 몰래 노래 연습을 합니다.

목차
말하지 않는 샤를로트
첫째 날 : 샤를로트, 보엠 할아버지를 만나다
둘째 날 : 음악은 어디에서 오는 걸까요?
셋째 날 : 침묵을 노래하는 할아버지
넷째 날 : 강
다섯째 날 : 피아노 앞에 선 샤를로트
여섯째 날 : 현악기를 만드는 할아버지
일곱째 날 : 타악기를 연주하는 사람들
여덟째 날 : 고양이를 부르는 피아노
샤를로트의 첫 번째 노래 수업

 

 

음악치료사를 임상을 위한 즉흥연주 실제
김군자. 김군자음악치료연구소 2005

음악치료임상을 위한 즉흥연주 실제를 다룬 책. 작곡법을 기초로 하여 임상적 즉흥연주를 할 수 있도록 자료들을 첨부하였다. 제1부에서는 음악치료에서의 즉흥연주에 대한 이론적 배경과 실제 및 목표를, 제2부에서는 즉흥연주에서 필요한 작곡법의 기초이론과 임상 즉흥연주 음악의 예를 든 곡들을 소개하였다. 제3부에서는 미국의 P.Nordoff의 즉흥화 연습을 참조한 연습곡과 음악치료 현장에서 사용되는 곡들을 수록하였다.

목차
제1부
1.즉흥연주

제2부
1.음계
2.멜로디
3.화성

제3부
1.여러가지 모드와 즉흥연주

-부록-
Tritone Blue-Richard Bradle
PLOKA
C-Blus
행복해요
파랑새의 꿈
Adagio-J.S Bach
머리를 빗어요
행복해-독일가곡
나는 할 수 있어요
가려워서
정말 예뻐요
눈을 봐요
내가 좋아하는 것
하얀 구름
거북이
토끼처럼 먹어요
핸드벨과 피아노
그룹 핸드벨과 같이
우드블럭놀이
G 트라이 앵글




음악치료악기론
김종인.지식산업사. 2005

악기에 대한 이해가 깊으면 깊을수록 치료사는 그만큼 더 훌륭한 치료를 수행해 낼 수 있다. 이 책의 주된 목적은 음악을 도구로 하여 치료하고자 하는 관련인들의 치료 악기에 대한 전반적인 이해와 더불어 악기 연주법 및 악곡 편성 능력을 높이기 위해 씌어졌으며, 대부분의 내용은 숙명여대 음악치료대학원의 정규 과정 가운데서 "비전통 악기합주(비오케스트라 악기합주: Non-traditional Ensemble)"라는 과목명으로 다루어진 것들이다. 끊임없이 자신을 단련하고 유익한 무엇인가를 머리 속에 쌓아가는 치료사는 그때 그때 필요한 치료적 영감이 떠오른다. 이 책은 음악치료 관련인들에게 이 같은 영감과 다양한 치료활동에 대한 소재와 아이디어를 제공해 줄 것이다.

목차

머리말
제1장 악기론
1.악기의 분류 (쿠르트 작스,페트리차,폴시스,박봉석,신체타악기 등)
2.음악치료에 쓰이는 악기(기본악기,멜로디악기,리듬악기,기타악기 등)

제2장 악기 연주법
1.박자(박과 세기,박자세기 실제,박세기 유의사항)
2.셈여림(classical 셈여림,non-classical 셈여림)
3.연주법의 실제 (탬버린,카바사,쉐이커,핸드벨,드럼,건반타악기,콩가,핸드드럼,클라베스,우드블럭/귀로,오션드럼,봉고,심벌즈,스틸드럼,캐스터네츠,마라카스,콰이어챠임,트라이앵글,레인스틱,비브라슬랩,플랙사톤,라켓,각종 벨,칭촉,아고고벨,크리켓,카우벨,윈드챠임,큐코드)

제3장 리듬앙상불 편곡법
1.악곡의 형식(악곡의 구성요소,가요형식 등)
2.악곡특징 분석 및 리듬앙상블 편곡법
3.음색배합의 문제(음색배합 예시자료,음색배합실습과제)
4.리듬앙상블 편곡실습(분위기파악,화음리듬구성,구조분석,악기선정배치,전주,중개부,후주만드는 법,

제4장 악곡지휘, 기보
1.지휘와 집단역동성(지휘자의 역할,기휘기초 등)
2.기보(기보법,악보상의 악기배치법,악기별 기보법)
3.음악치료에서 악보 기보방법(색깔악보,숫자악보,리듬악보,코드악보,음정악보,가족악보 등)

제5장 리듬패턴
1.리듬
2.리듬창작(기본연습,점음표만들기,리듬수학문제,리듬패턴 등)
3.라틴 리듬패턴(라틴음악특색,라틴음악악기,라틴음악종류,라틴리듬패턴 등)
4.기타(Guitar) 리듬패턴(오른손 주법,왼손 코드변형방법,스트로크연습,강약구분,기타 리듬패턴 등)

제6장 리듬응용활동
1.타악앙상블. “난타”
2.음악동화 (시를 위한 연주,동화를 위한 연주,음악동화)
3.광고음악 만들기

제7장 전통악기
1.한국의 전통악기
2.전통악기와 음악치료(사물놀이 이해,연주법,기본장단연습,민요연습,웃다리풍물가락보 등)

제8장 악기합주의 치료적 접근
1.음악교육의 리듬앙상블
2.음악치료에서 악기합주의 4가지 형태
3.악기 합주 관련 논문
4.음악치료의 계획과 적용
5.실습 및 평가의 유형



음악심리치료의 역동성
Kenneth E. Bruscia. 김영신, 최병철 역. 학지사. 2006

음악 심리치료의 역동성을 연구한 책. 치료의 역동성이 곧 전이-역전이의 역동이라는 것을 전달하고자 했다. 전이는 치료사와 관련된 클라이언트의 의식적이고 무의식적인 정신구조의 역동이며, 역전이는 클라이언트와 관련된 치료사의 의식적이고 무의식적인 정신구조의 역동이다.

이 책은 18개의 임상적 에세이를 통해 음악치료에서 전이와 역전이가 어떻게 나타나는지에 대한 실제 임상사례를 제공한다. 세 가지 형태의 음악 심리치료, 즉 즉흥연주, 노래, 유도된 심상과 음악에서 나타난 전이와 역전이 방식을 통찰하고 있다.

목차
서문
제1장 음악 심리치료 개관
제2장 전이의 특질
제3장 전이의 역동성
제4장 역전이의 이해
제5장 역전이의 징후
제6장 역전이의 노출과 처리 기술
제7장 개별 음악치료에서 저항
제8장 역전이에서 심미의 역할 - 적극적ㆍ수용적 음악치료 간의 비교
제9장 Nordoff-Robbins 음악치료에서 전이와 역전이
제10장 분석적 음악치료에서 음악적 역전이
제11장 두 가지 즉흥연주 유형에서 전이 경험
제12장 그룹 음악치료에서 전이와 역전이
제13장 외상 환자의 정신분석적 음악치료에서 관계적 이슈
제14장 내면의 노래 -성인 성악 즉흥연주에서 전이와 역전이
제15장 무의식적으로 유도된 노래 회상 -역사적 관점
제16장 의식적으로 유도된 노래 회상 -전이ㆍ역전이 함축
제17장 임상적 노래 만들기에서 역전이
제18장 유도도니 심상과 음악에서 전이의 징후
제19장 유도된 심상과 음악에서 순수 음악 전이
제20장 유도된 심상과 음악에서 전이 구조
제21장 유도된 심상과 음악치료에서 전이 자기 분석
제22장 유도된 심상과 음악에서 의식의 양식
-치료사의 가이딩 과정 경험
제23장 클라이언트의 심상을 재상상하는 것 - 유도된 심상과 음악에서 전이와 역전이 탐구 기법
제24장 클라이언트 심상을 재상상하는 것 - 투사적 동일시를 밝혀 내는 기법



음악치료길라잡이
김동주. 작은우리 2007

음악치료에 대한 전반적인 내용을 다룬 책. 음악치료를 통하여 심신의 안정을 찾아주고 건강한 가정과 명랑한 사회를 조성하는데 기여하고자 했다. 저자가 외국의 저명한 음악치료자들의 저서와 논문, 일본 교수들과의 임상현장에서 습득했던 연수과정에 틈틈이 한 노트 등을 바탕으로 서술하였다. 음악치료의 이론적 배경, 음악치료의 기초적 연구, 음악치료의 방법 등을 다루고 있다.

목차
편저자의 말
이 책에 관하여

제1장 음악치료의 이론적 배경
1. 음악치료란 무엇인가
2. 음악치료의 목적과 대상
3. 음악치료의 효과
4. 음악치료는 어떻게 이루어지나
5. 음악치료의 발전사
6. 음악치료에 있어서 상반된 이론
7. 미국과 일본의 음악치료현황

제2장 음악치료의 기초적 연구
1. 인간의 뇌와 호흡, 리듬
2. 음악과 신체리듬
3. 음악의 기능
4. 동양의학 속의 심신의학과 음악치료

제3장 음악치료의 방법
1. 동질의 원리와 이질에의 전도
2. 정신분석학과 음악치료
3. 만성통증 완화를 위한 음악치료
4. 라이프사이클의 발달과제와 음악
5. 위기개입이란
6. 사회 복귀에 있어서의 음악치료

제4장 음악치료의 실증적 치료기법
1. 음악치료의 진단 및 치료
2. 음악치료의 분류
3. 심리치료
4. 음악치료의 선곡배열
5. 스트레스의 치료법
6. Jakobson의 커뮤니케이션 모델
7. 의료에서의 음악치료

제5장 음악치료 연구의 구체적 사례
1. BED MUSIC
2. BASIC-TONE
3. RMT
4. GIM
5. Nordoff-Robbins
6. Dalcroze Rhythmic

제6장 음악치료의 임상
1. 장애아의 음악치료
2. 정신병원의 음악치료
3. 고령자의 음악치료

제7장 향후 음악치료의 방향
1. 음악치료를 응용한 음악교육의 방향
2. 음악치료의 향후 방향과 연구과제
3. 음악치료사의 가치관

편집자 주
참고문헌

정신역동 음악치료: 사례연구
SUSAN HADLEY 역자 김성희, 김연정, 김향숙. 학지사. 2008

음악치료사의 실제 사례를 바탕으로 임상현장에서 다양한 정신 역동 음악치료 방법을 소개한다.

서장
정신역동적 음악치료: 개론 / Susan Hadley

제1부 아동
1장 첫 번째 사례
"험프티를 원래 상태로 되돌릴 수 없어요": 말기 아동 환자와 함께하는 상징적인 놀이

2장 두 번째 사례
비버리 자아 찾기: 문제행동을 보이는 8세 여아의 음악치료

3장 세 번째 사례
말이 없는 이야기: 선택적 함묵증 소년과 함께한 50회의 분석적 음악치료 세션

4장 네 번째 사례
울음으로서의 멜로디적 노래/웃음으로서의 리듬적 노래: 자폐 아동과 함께한 성악 즉흥연주 사례연구

5장 다섯 번째 사례
혼자 자라기: 마약과 약물 남용 프로그램 치료를 받는 부모의 자녀를 대상으로 한 분석적 음악치료

6장 여섯 번째 사례
고치 속에서의 목소리: 정신적 외상을 가진 아동을 치료하기 위한 노래와 심상

7장 일곱 번째 사례
제니와의 음악치료: 성, 권력 그리고 학대

8장 여덟 번째 사례
초기 외상과 성적 학대를 당한 아동과의 음악치료에서 즉흥 노래의 치유 기능

9장 아홉 번째 사례
짖는 소녀: 11세 자폐증 여아의 대상관계 음악치료

제2부 청소년
10장 열 번째 사례
"이걸 잘 돌봐 주겠다고 약속해 주세요!": 아이라의 치료

11장 열한 번째 사례
갑옷 차림의 기사: 가난한 십대와의 음악치료 12장 열두 번째 사례
"음악은 나의 내면을 이야기해요": 한 청년의 목소리 세계

제3부 성인
13장 열세 번째 사례
정신병동에 있으며 정신장애로 치료를 받고 있는 환자들에게서 삼자 구조의 중요성

14장 열네 번째 사례
마리안느의 사례: 정신질환 상태에서 반복과 음악의 형식

15장 열다섯 번째 사례
이 아이를 보호하라: 천부적 재능을 가진 음악가에 대한 정신분석적 음악치료

16장 열여섯 번째 사례
음악을 통한 치료적 접근: 우울장애를 가진 음악가에 대한 정신역동적 음악심리치료

17장 열일곱 번째 사례
리치 만나기: 심각한 장애를 가진 한 남자와의 개인 음악치료

18장 열여덟 번째 사례
조화와 부조화 간의 갈등: 정신분석학에 근거한 정신신체증 환자의 음악치료

19장 열아홉 번째 사례
얼어붙은 성게의 소생: 정신과 환자와의 음악치료
20장 스무 번째 사례
염증을 일으키는 신체의 치료: 류머티즘 관절염 치료를 위한 심상유도 음악치료(Bonny Method GIM)

21장 스물한 번째 사례
한 여성의 '하찮은 사람'에서 '의미 있는 사람'되기: 의사표현을 못하고 자괴적 성향인 중년 여성과의 음악치료

음악치료에서의 진단평가
김경숙. 학지사. 2008

음악치료가 음악치료답기 위해서 꼭 갖추어야 할 여러 요소가 있는데 어떤 형태로든 음악이 있어야 하고 전문적 교육과 임상 경험을 갖춘 음악 치료사가 있어야 하며, 치료를 시행할 대상이 있어야 한다. 그리고 이러한 요소는 체계적인 치료과정이 계획되고 적용되는 중요한 기준이 되어 대상자에게 적절하고 정확한 치료를 시행할 수 있도록 한다. 그 체계적 과정의 시발점이 바로 진단평가 과정이다.

1장 음악치료 진단평가의 정의
1. 정보 수집의 단계
2. 치료의 첫 단계
3. 치료 계획 설정을 위한 통합적 과정
4. 미국음악치료협회의 규정

2장 진단평가 시행의 목적
1. 대상자의 필요 규명
2. 치료 목적과 방향 제시
3. 치료 초기의 기초선 자료 제공
4. 치료 과정의 효율성 평가
5. 후속 치료를 위한 정보 제공

3장 진단평가 시행의 이유
1. 전문적 정체성의 반영
2. 책임감 반영
3. 치료의 정당성 제공
4. 신뢰도 입증

4장 진단평가의 유형
1. 진단평가의 일반적 유형들
2. 진단평가 시행 목적에 따른 유형들

5장 진단평가의 접근법
1. 양적 진단평가와 질적 진단평가
2. 행동주의적 접근법과 심리적 접근법
3. 기타 접근 방법들

6장 진단평가 영역
1. 사전 정보
2. 전반적 기능평가 척도
3. 음악치료의 일반적 진단평가 영역
4. 대상자별 진단평가 영역

7장 진단평가의 방법
1. 정보 수집 방법
2. 측정 도구의 유형

8장 대상별 음악치료 진단평가 연구
1. 아 동
2. 청소년
3. 성 인
4. 노 인
5. 모든 대상

9장 음악치료 진단평가 도구의 선택
1. Kenneth E. Bruscia의 선택기준
2. Isenberg-Grzeda의 선택기준
3. Cole의 선택기준

-참고문헌
-찾아보기

아동음악치료방법론
김종인. 한국학술정보. 2008

음악치료 전체 영역에 대해 정리한 것으로 아동과 음악치료에 관한 이론과 함께 치료모델의 생성과정, 현대적 의미, 평가방법과 장애진단분류 등을 설명한다.

제1부 아동과 음악치료

제1장 음악과 아동발달
아동의 정의
아동의 일반적 발달단계
아동의 전반적인 음악발달단계
연령단계별 음악발달
음악능력 발달이론
소리식별능력의 발달
리듬의 발달
멜로디와 화성감의 발달
노래 부르기의 발달
악기탐색 및 연주능력의 발달

제2장 음악치료의 모델과 기법
음악치료의 모델
행동주의적 관점
음악행동수정기법
‘행동학습’을 위한 음악행동수정기법
‘행동교정’을 위한 음악행동수정기법
음악치료에서의 보상과 처벌
심리분석적 관점
심리분석적 모델(Analytical Model)
전형적인 치료절차
심리치료의 내면변화과정
심리분석적 음악치료절차

제3장 음악치료의 체계적 과정
음악치료 의뢰; 상담 및 면접
진단평가
치료계획 및 목표설정
음악치료 실행
관찰평가 및 치료종결
관찰자간 신뢰도
최종평가 및 치료종결

제4장 아동기 장애와 음악치료
음악치료의 대상과 목적
정신지체아동을 위한 음악치료
자폐아동을 위한 음악치료
주의력 결핍 과잉행동장애(ADHD)아동을 위한 음악치료
뇌성마비아동을 위한 음악치료
학습장애아동을 위한 음악치료
언어장애아동을 위한 음악치료

제2부 아동 음악치료의 실제적용

제5장 인지발달(CONCEPT DEVELOPMENT)
1. 지시수용능력
2. 자기역할인식
3. 청각 변별 활동Ⅰ
4. 청각 변별 활동Ⅱ
5. 청각 변별 활동Ⅲ
6. 학습개념습득Ⅰ
7. 학습개념습득Ⅱ
8. 생활순서익히기
9. 노래변형활동
10. 배경음악 미술활동
11. 그림카드 표현 활동
12. 리듬카드 표현 활동
13. 선율카드 표현 활동
14. 표정카드 연상 기법

제6장 운동기술향상(MOTOR DEVELOPMENT)
15. 하지강화훈련Ⅰ
16. 하지강화훈련Ⅱ
17. 하지강화훈련Ⅲ
18. 음악동작반응
19. 감각통합 음악치료Ⅰ
20. 감각통합 음악치료Ⅱ
21. 감각통합 음악치료Ⅲ
22. Rhythm for life!
23. 달크로즈 교수법Ⅰ
24. 달크로즈 교수법Ⅱ
25. 오르프 교수법
26. 코다이 교수법
27. 음악레크리에이션Ⅰ
28. 음악레크리에이션Ⅱ
29. 음악레크리에이션Ⅲ

제7장 의사소통(COMMUNICATION)
30. 호흡유지 연장활동
31. 발화발성법Ⅰ
32. 발화발성법Ⅱ
33. 수용언어 향상Ⅰ
34. 수용언어 향상Ⅱ
35. 표현언어 향상Ⅰ
36. 표현언어 향상Ⅱ
37. 표현언어 향상Ⅲ
38. 청각민감성 향상
39. 가사 조각 기법
40. 가창 활동Ⅰ
41. 가창 활동Ⅱ

제8장 사회교류기술(SOCIAL INTERACTION)
42. 집단악기연주활동
43. 소리모방기법
44. 음계모방기법
45. 신체리듬전달
46. 거울자아 기법Ⅰ
47. 거울자아 기법Ⅱ
48. 즉흥리듬연주법
49. 동작악기연주법
50. 콰이어 차임
51. 이야기 노래 구성법
52. 치료난타

제9장 정서발달(EMOTION DEVELOPMENT)
53. 투사적 음악감상
54. 연상적 음악감상
55. 노래심리치료Ⅰ
56. 노래심리치료Ⅱ
57. 노래심리치료Ⅲ
58. 노래심리치료Ⅳ
59. 음악긴장이완법Ⅰ
60. 음악긴장이완법Ⅱ
61. 음악긴장이완법Ⅲ
62. 음악유희 기법Ⅰ
63. 음악유희 기법Ⅱ
64. 음악유희 기법Ⅲ
65. 음악유희 기법Ⅳ
66. 인간장벽

제10장 창의성발달(CREATIVITY DEVELOPMENT)
67. 오음음계활동
68. 숫자리듬론도
69. 인간조각기법
70. 멜로디 창작 기법Ⅰ
71. 멜로디 창작 기법Ⅱ
72. 음악동화
73. 즉흥연주 음악치료Ⅰ
74. 즉흥연주 음악치료Ⅱ
75. 즉흥연주 음악치료Ⅲ
76. 성악즉흥연주Ⅰ
77. 성악즉흥연주Ⅱ
78. 성악즉흥연주Ⅲ
79. 지휘-그룹역동성
80. 시선접촉유도

음악치료와 여가활동
ALICIA L.BARKSDALE. 역저 황은영, 김은영. 창지사. 2008

음악치료사는 여러 가지 환경에서 다양한 부류의 사람들과 일을 한다. 이 책은 학교와 지역사회에서 정신적 유약, 발달장애, 학습장애, 알츠하이머병, 기타 노인관련 질병, 약물남용 문제, 뇌손상, 신체장애를 가진 아동, 청소년, 성인, 노인을 포함한 여러 클라이언트 집단의 독립적인 여가 기술 발달을 위한 음악치료 적용을 탐구할 것이다.

서문
1장 음악치료 : 개요
2장 영역별 음악치료
3장 특수교육에서 기본적 치료모델으로서의 음악치료
4장 학교에서의 음악치료 진단평가와 치료 계획 모델들
5장 IEP목적과 목표에 맞는 음악치료 활동
6장 지역사회에서 기본적 치료양식으로서의 음악치료
7장 지역사회에서의 음악치료 목적, 목표, 활동
8장 창조적 예술치료와 결합된 음악치료

 

 

노도프 로빈스 음악치료초기 사례연구
저자 KENNETH AIGEN | 역자 김영신 | 출판사 학지사 (2009)

수많은 노도프-로빈스 음악치료관련 저서 중 최초로 국내에 번역된 책으로, 음악치료 질적 연구의 대가이자 노도프-로빈스 음악치료사인 케네스 에이건의 역작이다. 사례들의 메타분석을 통해 에이건은 독자들에게 노도프-로빈스 음악치료의 핵심 이론에 대한 심도 깊은 논의를 접할 수 있는 기회를 제공한다.

목차
역자 서문
한국어판 저자 서문

추천의 글
저자 서문

제1부 도 입

제1장 연구의 초점 및 방법
제2장 첫 장소 : 데브룩스와 펜실베이니아 대학교

제2부 아 동

제3장 오드리가 음악에 맞춰 춤을 추네 - 작업,신화 그리고 자기실현 안에서 노래 부르기

제4장 마사는 노래할 수 있어요 - 음악적 기술과 자기의 개발

제5장 테리는 어디 있니? - 노도프 - 로빈스 음악치료에서의 과정 모델

제6장 로렌이 음악을 들어요 - 실패의 두려움을 극복하면서

제7장 안녕, 워커 - 음악을 통한 자아 재구성하기

제8장 캔자스로 이동하면서

제9장 안녕, 인두 - 음악치료 세션의 미적 형식

제10장 마이클의 소리를 들어라 - 감각 자극에서 음악 경험으로

제11장 애너가 음악실에 있어요 - 치료과정에서의 상호관계

제12장 기관을 떠나며 그리고 그 후

제3부 비교분석

제13장 형식과 구조
제14장 음 악
제15장 임상적 과정 : 작업, 의지, 자기 창조
제16장 치료관계와 치료 맥락
제17장 끝맺는 말

참고문헌

음악치료 어떻게 하나
저자 SUZANNE B. HANSER | 역자 정영조, 박영민 | 출판사 중앙문화사 (2009)

음악 치료는 행동 장애를 가진 아이들의 자기 표현력, 자기 존중감, 자기 조절 능력을 높인다. 학습장애를 가진 아이들이 음악적 기술을 습득하면 지각 운동과 인지 기능의 발전이 가능하다. 음악의 긍정적이고 창조적인 면은 자유로운 동작과 리듬의 이해에 대한 동기를 제공하고 자신감을 높이게 한다.

목차

역자 서문

추천의 글

1장 음악 치료의 개관

2장 음악 치료의 자료 근거 모형

3장 음악 치료의 의뢰

4장 첫 시간 : 라포의 형성

5장 평 가

6장 목표, 세부 목표, 그리고 목표 행동

7장 관 찰

8장 음악 치료 전략들

9장 음악 치료 계획

10장 실행

11장 최종 평가

12장 치료 종결

 

 

치료적 노래만들기-음악치료의 임상 및 교육을 위한 지침서
저자 FELICITY BAKER , TONY WIGRAM | 역자 최미환 | 출판사 학지사(2008)

작곡의 한 형태로서의 노래 만들기는 음악치료에서 일반적으로 채택되고 있는 세 가지 주요 접근법 중 하나이다. 다양한 임상 대상에게 노래 만들기를 사용할 수 있는 다채로운 치료 모델을 제시한다.

목차

서장 치료방법으로서의 노래 만들기

제1장 음악치료사와 심리치료사의 관점에서 본 아동 및 가족을 위한 음악치료 진단평가에서의 즉흥노래와 스토리

제2장 “당신은 내가 노래하는 이유를 묻고 있군요.”: 아동-가족 정신의학 센터에서 아동들과 함께 하는 노래 만들기 활동

제3장 청소년과 노래 만들기: 일반 중등학교 학생들을 위한 방법

제4장 치료적 노래 만들기를 통해 트라우마를 겪은 성인의 목소리 찾아 주기

제5장 정신건강에 문제를 가진 클라이언트를 위한 공동작업 형태의 노래 만들기

제6장 외상성 뇌손상 클라이언트의 정체성 변화와 자기개념의 탐색을 위한 노래 만들기

제7장 노래 만들기를 통해 외상성 뇌손상으로 인한 화용기술 장애 극복하기

제8장 악성 혈액병을 가진 아동이 자신만의 노래를 만들고 연주할 수 있도록 지원하기

제9장 암 병동 및 혈액암 병동의 성인 환자와 함께 하는 노래 만들기

제10장 싱어송라이터로서의 음악치료사: 사별 경험이 있는 청소년을 위한 적용

제11장 암환자와 호스피스 병동의 성인 환자를 위한 다문화적 관점에서의 노래 만들기

제12장 노래 만들기 방법의 비교: 작업 모델 만들기

 

 

리듬음악 그리고 뇌-과학적 근거와 임상 적용
저자 MICHAEL H.THAUT | 역자 차영아 | 출판사 학지사 (2009)

저자소개
마이클 H. 타우트(Michael H. Thaut) 미국 Michigqn State University 음악치료학 박사
현 Colorado State University 음악치료학과장
생의학적 음악연구소(CBRM) 소장
신경학적 음악치료 창시자

이 책은 리듬의 구조와 신경역학, 음악의 생물의학적 연구, 각 영역(감각운동 기능, 언어 기능, 인식 기능)회복에 따른 신경학적 음악치료기술을 다루고 있다. 또한 신경학적 음악치료 기술을 사용할 수 있도록 설명되었기에 음악치료사들이 임상현장에서 사용할 수 있다.

목차

역자 서문
저자 서문

제1장 리듬의 구조: 음악에서의 시간의 본질

제2장 미학과 정신생물학

제3장 리듬의 신경역학

제4장 음악의 생물의학적 연구

제5장 리듬이 유도하는 운동제어의 최적화

제6장 치료 및 의학에서의 음악: 사회과학에서 신경과학까지

제7장 감각운동기능 회복 훈련에서의 신경학적 음악치료

제8장 말하기 및 언어 기능 회복 훈련에서의 신경학적 음악치료

제9장 인식 기능 회복 훈련에서의 신경학적 음악치료

참고문헌

 

 

상호작용시기 메트로놈 중재에 따른 ADHD 아동의 행동문제인지 및 학습능력 개선에 관한 연구
석 인 수 - 특수교육학과 정서 ·행동장애아교육전공

2009 년 6 월 대구대학교 대학원

- 요약 -

본 연구는 상호작용식 메트로놈 (IM) 중재에 따른 주의력결핍과잉행동 (ADHD) 아동의 행동문제 , 인지 및 학습능력에 미치는 효과를 알아보고자 하 였다 . 본 연구의 연구문제는 IM 중재가 ADHD아동의 주의력결핍에 미치는 효과는 어떠한가 ? 이다 . 또한 ADHD 아동의 충동성과 인지능력 및 학습능력 에 미치는 효과를 함께 알아보고자 하였다 . 연구대상은 초등학교에 재학 중인 3 명의ADHD 남자아동이었다 .DSM- Ⅳ -TR 의 주의력결핍ㆍ과잉행동 진단 기 준으로 주의력결핍 우 세형 1 명과 과잉행동 - 충동성 우세형 1 명 , 그리고 복합형 1 명이 선정되었다 .

본 연구의 설계로는 IM 중재가 ADHD 아동의 주의력결핍에 미치는 효과를 알아보기 위해서 대상자간 중다기초선설계를 하였다 . 대상자간 중다기초선설 계는 IM 중재의 손뼉치기 과제에서 나타난 정반응 비율과 반응오차점수의 변 화를 통해 대상아동의 주의력결핍에 미치는 효과를 측정하였다 . 또한 주의력 결핍 , 충동성과 인지 및 학습능력에 미치는 효과를 알아보기 위해서는평가도 구를 통하여 사전ㆍ사후의 검사결과를 비교분석하였다 .

본 연구에 사용된 평가도구는 IM 14 가지 동작과제에 나타난 이른 반응 / 늦 은 반응의 비율 변화를통하여 대상아동의 충동성변화를 측정하였다 . ADS(ADHD DiagnosticSystem) 를 통하여서 누락 T 점수 변화를 통하여 주의 력결핍의 변화를 , 오경보 T 점수를 통하여 충동성 변화를 비교분석하였다 . 한 국 웩슬러 아동 지능검사 (K-WISC- Ⅲ ) 를 통하여 동작성 지수 , 언어성 지수 , 전체 지능지수의 변화와지표점수인 언어이해 , 지각조직 , 주의집중 , 처리속도 의 환산점수변화를 통해 대상아동의 인지능력에 미치는 효과를 비교분석하였 다 . 그리고 기초학습기능검사를 통하여 정보처리 , 셈하기 , 읽기 Ⅰ , 읽기 Ⅱ ,쓰기영역의 5 개 하위 소검사 점수변화를 통하여 대상아동의 학습능력에 미치는 효과를 비교분석하였다 . 아동ㆍ청소년 행동평가척도 (K-CBCL) 에서는 주의집 중문제 영역의 사전ㆍ사후부모보고서를 통하여 사회적 타당도를 비교분석하 였다 . 본 연구에서 사용된 자료수집은 대상자간 중다기초선설계에서 대상아동 의 IM 손뼉치기 과제점수는 기초선 , 중재 , 유지 기간 동안 반응기록이 컴퓨터 로 자동기록되었다 .14 가지 동작과제의 자료수집도 반응기록이 컴퓨터로 자 동 기록되었다 . 본 연구의 결과는 다음과 같다 .

첫째 ,IM 중재는 대상아동 3 명의 정반응 비율과 반응오차점수에서 개선된 것 으로 나타났다 . 또한ADS 사전ㆍ사후 검사에서 주의력결핍을 나타내는 누락 T 점수가 개선된 것으로 나타났다 . 이를 통해 IM 중재는 ADHD 아동의 주의 력결핍을 개선시킬 수 있다는 결론을 내릴 수 있다 .

둘째 ,IM 중재에 따른 ADHD 아동의 충동성에 미치는 효과는 대상아동에 따라 다른 결과를 얻었다 . 주의력결핍 우세형 인 아동 A 는 충동성을 나타내는 오경보 T 점수가 개선되었으나 과잉행동 - 충동성우세형 인 아동 B 는 중재 후에 충동성이 오히려 높아진 것으로 나타났다 . 복합형인 아동 C 는ADS검사의 충동성을 나타내는 오경보 T 점수에서 의미있는 변화가 없는 것으로 나타났다 . 이를 통해IM 중재는 ADHD 아동의 충동성 개선은 주의력결핍 우세형 에게만 효과적이었고 과잉행동 - 충동성우세형 과 복합형의 아동에게는 효과적이지 않 을 수 있다는 결론을 내릴 수 있다 .

셋째 ,IM 중재는 대상아동 3 명의 K-WISC- Ⅲ 사전ㆍ사후 검사에서 언어성지수 , 동작성 지수와 전체 지능지수에서 향상된 것으로 나타났다 . 또한 지표점수의 언어이해 , 지각조직 , 주의집중 , 처리속도의 환산점수가 향상된 것으로 나타났다 . 이를 통해 IM 중재는 ADHD 아동의 지능지수를 개선시킬 수있다는 결론을 내릴 수 있다 .

넷째 ,IM 중재는 대상아동 3 명의 기초학습기능검사의 사전ㆍ사후 검사에서 학습능력이 개선된 것으로 나타났으며 그 가운데 정보처리가 백분위상에서 가 장 개선된 것으로 나타났다 . 다음으로 셈하기 영역에서 개선된 것으로 나타났 다 .3 명의 대상아동은 모두 기초학습기능검사의 전 영역에서 고르게 상승한 것으로 나타났다 . 이를 통해 IM 중재는 ADHD 아동의 학습능력을 개선시킬수 있다는 결론을 내릴 수 있다 .

 

 

노인음악치료(2판)
Alicia Ann Clair, Jenny Memmott지음(2009)

노인음악치료연구회, 시그마프레스

노인을 위한 음악치료서『노인음악치료』
최근 정보가 전반적으로 새롭게 추가된 제2판에는 노인을 위한 음악치료의 놀랄 만한 우수성이 자세히 기술되어 있다. 음악치료가 어떤 면에서 우수한지 고찰할 뿐만 아니라 음악이 치료도구로 우수한 이유를 설명한다.

목 차
01_음악치료의 원리
02_건강한 노인을 위한 치료적 음악
03_치매노인을 위한 치료적 음악
04_노인의 문제행동 대처를 위한 음악의 사용
05_음악을 통한 스트레스와 통증 관리
06_운동을 촉진시키는 음악
07_수술과 침습적인 내과적 처치 및
08_신체재활에서의 음악 참고문헌
09_영성에서의 음악
10_간병인을 돕기 위해 사용하는 음악

부 록
A 점진적 근육이완
B 명상적 근육이완
C 긴장이완과 심상
D 턱 떨어뜨리기 기법

 

 

아동음악치료
wanda.b Lathom Radocy 지음(2009), 최병철 옮김, 학지사

목차

01 장애 아동의 음악치료 진단평가

02 아동을 위한 음악치료의 목적과 목표

03 정시지체 아동

04 정서해동장애 아동

05 말-언어장애 아동

06 농아 또는 난청 아동

07 시각장애 아동

08 지체장애 아동

09 기타 장애 아동 케어의 심리적 측면: 발달적인 이슈와 심리사회적인 요구

10. 기타 건강장애 아동: 입원 아동에게서 흔히 보이는 특별한 질병

11. 음악치료사를 위한 법적인 고려사항

 

 

가족음악치료학
김종인지음, 이담북스(2010)

음악 원형을 통한 개인과 가족의 심성변화『가족음악치료학』


이 책은 치료적 음악활동을 통하여 개인을 포함한 가족 간의 불균형적 관계패턴을 균형 있게 조정하고, 궁극적으로 내적 평화와 자기실현을 달성하도록 하는 균형 및 해결 지향적 가족 중심 음악치료 모델을 제공한다.

머리말

제1장. 가족음악치료의 의미
1. 가족과 복지
2. 가족음악치료의 정의
3. 가족음악치료의 기원과 발달
4. 가족음악치료의 철학적 배경

제2장. 가족음악치료의 기본전제
1. 인간에 대한 관점
2. 치료의 초점과 중재
3. 변화에 대한 관점: 심리변화의 수준 및 단계
4. 문제행동에 대한 관점
5. 음악행동에 대한 관점

제3장. 정신내적 개념과 이론
1. 마음의 계층적 구조: 심성지층모형
2. 정신내적 요소의 의미와 작용
3. 정신내적 요소 간 역동성

제4장. 음악내적 개념과 이론
1. 음악원형(music archetype)
2. 음악-정서 에너지론
3. 음악의 암시적 각인작용
4. 음악의 투사적 동화작용: 회상, 연상
5. 음악의 자기정화작용
6. 음악의 의식융합기능: 몰입
7. 음악의 자율적 대상기능: 보상과 균형
8. 음악의 긴장이완작용: 의식분해와 융해
9. 음악의 다중연결기능

제5장. 가족내적 개념과 이론
1. 가족자아(family ego)
2. 원가족 삼인군
3. 가족내면규칙
4. 자아존중감
5. 의사소통유형(Coping system: 대처방식)

제6장. 치료구조 및 목적설정
1. 치료구조와 대상
2. 매회기별 치료과정
3. 치료목적과 목표설정
4. 음악활동의 계획
5. 치료적 논거작성: 치료인자의 기능에 대한 분석 및 기록
6. 전형적인 치료과정

제7장. 치료매체와 관계적 역학성
1. 치료사의 역할과 기능
2. 음악요소
3. 언어와 음성
4. 동작과 형태
5. 매체 간 역학성

제8장. 치료기법 및 접근전략

1. 전형적 음악활동: 가창, 감상, 연주
2. 음악과 긴장이완
3. 음악자유연상기법
4. 주제에 따른 음악회상작업
5. 음악을 통한 암시각인작업
6. 음악심상체험
7. 가족음악심리극
8. 노래심리치료기법
9. 가족즉흥연주(family improvisation)
10. 미래직면기법

제9장. 1단계: 자기인식
1. 가족자아상(Family ego image)의 탐색
2. 다중관계반응(multi relation response) 검토
3. 가족소망(Family Want)의 인식
4. 핵심감정(Core Feeling) 수용

제10장. 2단계: 긍정탐색
1. 성공경험 회상: 문제해결경험 회상
2. 예외상황 탐색: 예외적 틀
3. 대처방식 탐색: 대처질문
4. 기적체험 연상: 가상적 틀 제공

제11장. 3단계: 자원변형
1. 인간심성의 변화: 자원변형
2. 제1차원: 행동(behavior)의 변형
3. 제2차원: 정서(emotion)의 변형
4. 제3차원: 지각(perception)의 변형
5. 제4차원: 신념(belief)의 변형
6. 제5차원: 욕구(Desire)의 변형
7. 제6차원: 자기(Self)의 실현

제12장. 4단계: 목표각인
1. 강화: 칭찬 및 격려
2. 설명: 메시지 전달
3. 과제제시(일반화)
4. 각인

제13장. 5단계: 변화유지
1. 개인내적문제의 해결훈련
2. 대인간 문제의 해결훈련
3. 미래직면 및 결과예측 훈련
4. 가족자아상 재정의

제14장. 평가체계와 도구
1. 가족음악치료의 평가체계
2. 음악활동을 통한 평가: 관찰법
3. 개인 및 가족관련 평가도구: 질문지법

아동음악치료의 이론과 실제
이순화(2010) 한진 출판사

제1장 음악치료

제2장 일반아동

제3장 정신지체

제4장 자폐아동

제5장 신체장애

제6장 청각장애

제7장 시각장애

제8장 주의력결핍 과잉행동 장애(ADHD)

제9장 학습장애(LD)

제10장 행동치료(behavior therapy)

음악심리치료
정현주 김동민 (2010), 학지사

1장 음악심리치료란

1. 음악심리치료의 정의
2. 음악의 역할과 비중에 따른 음악심리치료
3. 음악심리치료 구성요소들과 그 관계

2장 심리치료 철학과 음악심리치료
1. 행동주의 음악심리치료
2. 심층심리학적 음악심리치료
3. 인본주의 및 초월심리학적 음악심리치료

3장 음악심리치료의 대상과 접근
1. 아동을 위한 음악심리치료
2. 정신장애를 위한 음악심리치료
3. 호스피스 대상을 위한 음악심리치료

4장 음악활동의 심리치료적 의미
1. 수용적 음악활동
2. 표현적 음악활동

 

 

인간행동과 음악 (음악은 왜 치료적인가)
정현주 저(2011), 학지사

일생 동안 음악은 우리와 함께한다. 하루를 음악과 함께 시작하기도 하고 분주한 일상을 음악으로 달래 보기도 하며 음악을 통해 위로받는 등 인간은 의식적으로 또는 무의식적으로 음악에 의존한다. 이처럼 음악이 늘 곁에 있는 이유는 모든 인간은 음악적 존재이기 때문이다.

제1장 인간과 음악: 그 관계의 시작
1. 소리와 청각
2. 유아기와 중간선율
3. 음악과 정서 교감
4. 음악의 심리치료적 논거
5. 음악 활용 영역

제2장 음악 요소와 치료 원리
1. 소리와 음
2. 리듬적 요소들
3. 조성적 요소들
4. 그 외의 요소들

제3장 시대에 따른 인간관과 음악
1. 음악의 기원
2. 원시시대
3. 고대 그리스 시대
4. 중세시대
5. 르네상스 시대
6. 바로크 시대
7. 고전주의 시대
8. 낭만주의 시대
9. 20세기

제4장 감상심리치료
1. 감상의 심리음향적 반응
2. 감상의 생리적 반응
3. 감상의 감각적 반응
4. 감상의 운동적 반응
5. 감상의 인지적 프로세스
6. 감상의 정동적 반응
7. 감상의 정신역동적 반응
8. 감상의 초월심리적 반응
9. 총체적 음악 감상
10. 선곡의 심리분석적 측면

제5장 노래심리치료
1. 목소리의 기능
2. 목소리의 의미
3. 목소리의 치료적 의미
4. 노래와 언어
5. 호흡과 토닝
6. 노래의 심리치료적 기능

제6장 연주심리치료
1. 놀이로서의 음악
2. 악기의 정신분석적 상징성
3. 연주의 개인 내적 의미
4. 연주의 대인관계적 의미
5. 연주와 자기표현
6. 즉흥 연주의 치료적 특성

제7장 음악의 심리사회적 기능
1. 음악의 관계 형성적 기능
2. 음악의 소속감 형성의 기능
3. 음악의 응집력 강화의 기능
4. 음악의 소통적 기능
5. 음악의 시대적 상징의 기능
6. 음악의 사회 통합의 기능
7. 음악의 문화적 또는 민족적 대표성
8. 음악의 문화 간 통합의 기능
9. 음악의 세대 통합의 기능

 

 

 

음악은 왜 우리를 사로잡는가
로베르 주르뎅 지음 | 채현경 외 옮김 | 궁리 | 2002

작곡가 겸 과학저술가인 여러 분야에 걸친 방대한 지식과 단단한 필력을 바탕으로 멜로디가 어떤 역할을 하고, 리듬과 비트는 서로 어떻게 다르며, 우리의 두뇌는 왜 음악적 불협화음에 주목하는지 등을 설명하며 독자를 끝없는 음악의 세계로 안내한다. 또한 음악사를 수놓은 거장들의 흥미진진한 에피소드는 읽는 재미를 배가시킨다.

1장 소리에서

2장 음으로

3장 멜로디로

4장 하모니로

5장 리듬으로

6장 작곡으로

7장 연주로

8장 감상으로

9장 이해로

10장 황홀경으로

벨플레이트 세상
오선화 지음 | 태림출판사 | 2004

임상현장이나 일반합주에서 벨플레이트의 성공적인 활용방안을 제시하는 교재. 벨플레이트를 음악적으로 연주하는데 필요한 기술 제시와 함께 음악치료와 교육 현장에서 악기를 최대한 효과적으로 이용하는 방법을 알려준다. 부록으로 제공되는 CD 를 통해 보다 풍성한 음악적 경험을 할 수 있도록 구성하였다.

Ⅰ . 악기의 일반적 이해

Ⅱ . 장애아동

Ⅲ . 정신과

Ⅳ . 노인

V . 일반아동

음악치료 수용기법
DENISE GROCKE 지음 | 문소영 , 이윤진 옮김 | 학지사 | 2011

『 음악치료 수용기법 』 은 치료적인 접근에서의 음악 감상을 체계적이고 포괄적으로 다룬 책이다. 총 10 장으로 구성되어 있으며 유능한 음악치료사가 갖추어야 할 자질부터 다양한 연령대의 클라이언트 군에게 적용할 수 있는 치료적 음악 감상의 구체적인 지침, 수용 음악치료 영역에서 다각도로 병용될 수 있는 노래와 예술매체, 진동음향치료와 동작기법들에 대해 소개한다.

제 1 장 클라이언트와 언어적 · 음악적 관계 이루기

제 2 장 음악치료 수용기법을 위한 음악 선정

제 3 장 아동과 청소년을 위한 이완과 수용 기법

제 4 장 성인을 위한 수용기법과 이완

제 5 장 음악 , 시각화와 심상

제 6 장 노래 가사 토의 , 회상과 인생 회고

제 7 장 지각적 청취와 음악 감상

제 8 장 수용 음악치료와 예술 매체

제 9 장 수용 음악치료에서의 진동음향치료

제 10 장 음악과 동작

 

 

 

특수교육에서의 음악치료
PAUL NORDOFF, CLIVE ROBBINS 지음 | 박소연 옮김 | 교육과학사 | 2011

『 특수교육에서의 음악치료 』 는 다양한 임상 환경에서 일하는 음악치료사, 특수아동과 함께 하는 일반교사와 특수교사 등이 그들과 함께 하는 아동들과 음악활동을 재미있게 적용할 수 있도록 프로그램을 소개한 것이다. 특수아동들과 함께 할 수 있는 가이드를 제시하였지만, 병원이나 기관의 장애를 가진 성인에게도 적용할 수 있다. 음악을 사용하여 닫혀 있는 마음을 열고, 수동적인 성격을 자극하며 이 세상으로 끌어낼 수 있는 계기를 마련한다.

제1장 노래부르기
노래 선택하기
음악에 맞는 가사정하기와 언어장애 아동
화성
노래의 감정적인 특성
연주를 위한 제안
노래 부르는 그룹 지도하기


제2장 레조네이트 벨
레조네이트 벨 연주를 시작하는 특별한 방법
레조네이트 벨 편성하기
음과 구조의 경험
레조네이트 벨의 음 필요요소
레조네이트 벨 연주를 위한 반주
레조네이트 벨 활동 지휘하기


제3장 악기 활동
생음악과 녹음된 음악의 치료적 효과에 관한 고려사항
악기 활동의 경험
악기 활동 - 악기 편곡을 위한 음악
악기 사용의 예시들
음악의 보편성과 악기의 다양성
아동과 함께하는 악기 활동


제4장 음악극
연극을 위한 주제의 선택
연극화
음악을 통한 연극화
연극의 음악에서 아동들을 위한 악기 파트
연극 리허설
의상(Costummes)
공연


제5장 피프-패프-폴트리
피프-패프-폴트리의 기술적 개요
지도하기
음악 연주
게임의 효과


제6장 보상받은 삶



부록 1. 신체장애 아동을 위한 그룹 악기 활동
부록 2. 자료들의 적용
부록 3. 리드 혼(Reed Horn) 사용과 관리

 

 

 

신나는 음악치료 교육(교사용 지도서) : 아동의 발달과 교육을 위한 음악치료교육 활동법)
이주영 지음 | 파라다이스복지재단 | 2011

특수아동들의 발달과 교육을 돕기 위한 음악치료교육 지침서 『 신나는 음악치료 교육 ( 교사용 지도서 ) 』. 이 책은 특수아동의 일반 음악교육의 한계를 고려하고, 장애유형과 그 특성에 따른 치료교육을 위하여 다양한 음악활동을 구조적으로 제시한다. 이를 통해 아동 개개인의 문제행동을 교정하고 치료 교육적인 효과를 이끌어낼 수 있도록 도와준다. 모두 3 장으로 나누어 음악치료교육의 전체적인 개념과 접근법부터 음악치료교육의 방법, 다양한 활동을 소개한다.

1장. 특수아동을 위한 음악치료교육

2장. 음악의 치료교육의 목적

3장. 음악치료교육의 방법

 

 

 

신경재활 음악치료 : 임상가를 위한 매뉴얼
F. BAKER , J. TAMPLIN 지음 | 최병철 , 정은주 , 김지연 옮김 | 하나의학사 | 2011

임상가를 위한 매뉴얼 『신경재활음악치료』. 이 책은 우리가 유용하다고 확인해 온 중재들에 대한 설명과 상세한 프로토콜을 포함한 실용적인 자원들을 계발하고자 했으며 평가 방법들도 제안했다. 대부분의 기법들은 임상 작업에서 나왔고, 어떤 기법들을 지속적으로 사용했는지, 사용하지 않은 기법은 무엇인지, 그리고 저자들이 치료팀에세 이 결과들을 어떻게 설명하는지 살펴본다.

제 1 장 신경손상과 재활모델

제 2 장 변형된 의식단계의 환자를 위한 중재

제 3 장 신체재활을 위한 중재

제 4 장 인지 장애 및 행동 장애를 위한 중재

제 5 장 의사소통 재활을 위한 중재

제 6 장 정서적인 적응을 돕는 중재

제 7 장 소아재활에서의 음악치료

 

 

음악중심 음악치료
KENNETH AIGEN 지음 | 이경숙, 류리 옮김 | 학지사 | 2011

『 음악중심 음악치료 』 는 음악중심적인 사고로 만나게 되는 음악의 중요한 가치에 대해 구체적이고 체계적인 이론적 근거와 실행을 제시하고 있다. 나아가 스키마 이론을 적용함으로써 멜로디, 리듬, 화성, 형식, 다이내믹 등의 음악 요소가 클라이언트를 위한 삶의 측면에 어떤 연관성을 가지고 나타나는지 이야기하고 있다 .

제1부 음악치료에서 음악중심적인 이론을 위한 배경
1. 이론의 본질
2. 음악치료 이론


제2부 음악중심 이론과 실행의 본질
3. 음악중심 음악치료의 기원과 토대
4. 음악중심 음악치료에서 뮤지킹에 대한 주요 가치
5. 음악중심 음악치료의 이론적 근거와 실행 그리고 적용
6. 음악치료 모델에서 음악중심적인 사고
7. 현대 음악치료 틀에서 음악중심적인 사고


제3부 음악중심 악치료 이론 성립을 위한 음악철학
도입. 음악중심 음악치료 이론 성립을 위한 음악철학
8. 음악치료와 스키마 이론
9. 주커칸들의 음의 역동이론
10. 음악의 힘, 운동, 공간 : 스키마 이론과 주커카들 이론의 재고


제4부 일반 음악중심 이론
도입 : 일반 음악중심 이론
11. 음악의 힘과 운동의 임상적 적용 : 활기 띠기와 자아 창조
12. 음악중심 사고에서 음악과 정서
13. 음악 형식, 발전, 변형
14. 멜로디, 용기, 변화


후기 : 음악치료의 사회적 역할

 

 

중독음악치료
David Aldridge ,Jorg Fachner 지음 | 최미환 옮김 | KMTACA | 2012

음악과 중독의 관계를 이해하고 음악을 치료적으로 사용하고자 하는 이들을 위한 안내서. 알코올, 도박, 약물중독이라는 영역을 모두 다루고 있으며, 이들을 위한 구체적인 음악치료 프로그램과 대처기술을 향상시키고 재발방지를 도모하는 목적의 구체적인 프로그램들을 소개한다. 생활양식의 문제와 치료 공동체의 역할 또한 상세히 다루고 있으며, 회복자들을 위한 실용적인 제안들도 포함되어 있다.

서론: 가간섭성과 타이밍

제 1 장. 음악치료, 약물 그리고 상태 - 의존적인 기억

제 2 장. 진정성과 친밀감 : 치료 공동체에 거주하는 물질 의존 성인들을 위한 그룹 음악치료 경험

제 3 장. 약물중독자와 그들의 음악 : 복잡한 관계에 대한 이야기

제 4 장. 약물 의존 환자를 돕는 과정에서 음악치료의 역할

제 5 장. 중독 문제로 고통 받는 클라이언트들을 위한 음악치료 : 대처기술을 향상시키는 방법. ‘ 어떻게 음악을 통해 작업하는가 ?'

제 6 장. 물질의존 클라이언트를 위한 음악치료 : 재발 방지 모델

제 7 장. 약물 재활에서의 음악치료 : 집착에서 치료까지, 경험의 수준을 통합하기

제 8 장. 도박중독 : 음악치료를 포함하는 다양성 치료 프로그램의 평가

제 9 장. 알드리지 모델 : 생태학적 체계 접근법

 

 

 

자폐 아동을 위한 음악치료와 감각통합
Dorita S. Berger 지음 | 이경숙 옮김 | 시그마프레스 | 2012

공인 음악치료사 (MT-BC) Dorita S. Berger의『 자폐 아동을 위한 음악치료와 감각통합 』. 자폐 장애와 다른 진단의 대상자들을 위한 임상적인 중재로서 음악이 어떻게 작용하는지, 그리고 인간 적응에 내포되는 잠재적인 역할은 무엇이며, 왜 그렇게 작용하는지에 관한 이론들을 소개한 책이다. 이 책에서 소개되고 있는 아동 음악치료의 사례는 활동과 이론의 실제 사례이며, 마지막 영역에서는 자폐 아동의 음악치료를 위한 활동 계획의 임상 적용을 전개하고 있다. 자폐 아동을 대상으로 한 저자의 폭넓은 임상 경험을 바탕으로, 음악치료사와 팀에 소속되어 있는 전문가들뿐 아니라 과학적이고 의학적인 팀의 일원들, 그리고 교육자와 부모들에게도 중요하고 독특한 정보를 제시하였다.

제 1 장. 누가 '적절함'에 대해 정의하는가 ?

제 2 장. 자폐의 양상

제 3 장. 감각통합에 대한 이해

제 4 장. 기능적 적응에 대한 정의

제 5 장. 기본 감각 시스템에 대한 이해

제 6 장. 경청하고 있는가? - 1부:듣기 (hearing)와 경청 (listening)에 대하여

제 7 장. 경청하고 있는가? - 2부:듣기 차원과 그릇된 가설

제 8 장. 감각 적응을 위한 음악의 요소

제 9 장. 감각통합 영역에서 음악치료

제 10 장. 감각 적응을 위한 음악치료

제 11 장. 맺음말

부록 A. 생리학적인 적응에서 음악의 역할

부록 B. 음악치료 평가, 치료 검토, 진보 기록에 대한 예시

 

 

음악치료 슈퍼비전
Michele Forinash ( 편저 ) 지음 | 정현주 , 김동민 , 김수지 옮김 | 학지사 | 2012

『 음악치료 슈퍼비전 』 은 음악치료 영역에서의 슈퍼비전 정의와 개념을 정립하고 이에 따른 다양한 기술과 철학을 소개하는 책이다. 이 책에서 다루는 '슈퍼비전' 이란 수련생이 보다 정열적이고 자신감 있는 전문가가 되기 위해 성장하고 발전하면서, 계속 대면하게 되는 복잡한 문제를 하나씩 해결해 나가도록 도와주는 과정이다.

제1장 서론

제1부 문헌, 윤리, 그리고 다문화적 접근
제2장. 음악치료 슈퍼비전: 문헌배경
제3장. 슈퍼비전 윤리 쟁점
제4장. 음악치료 슈퍼비전의 다문화적 접근


제2부 예비전문가 슈퍼비전
제5장. 초기 음악치료 실습의 집단 슈퍼비전
제6장. 음악치료 실습과정에 대해 체제분석 접근
제7장. 인턴십 슈퍼비전 여행 : 역할 , 역동 및 슈퍼비전 관계
제8장. 역량중심 인턴 슈퍼비전
제9장. 학생중심 인턴십 슈퍼비전
제10장. 집단 슈퍼비전에서의 예술매체
제11장. 보조 슈퍼바이저 양성하기


제3부 전문가 슈퍼비전
제12장. 초보 음악치료사와 표현예술치료사의 발달과 동료 슈퍼비전
제13장. 둘을 위한 여행 : 교육 현장의 초보 음악치료사 슈퍼비전
제14장. 전문가 슈퍼비전을 위한 경험적 집단 음악치료 방법
제15장. 음악치료 동료 슈퍼비전
제16장. 음악치료 전문가 집단 슈퍼비전의 통합적 기법
제17장. 심미적 음악치료 임상즉흥연주 슈퍼비전 : 음악중심 접근
제18장. 전문가 슈퍼비전의 정신역동적 시각
제19장. 도제훈련에서 유래된 슈퍼비전 모델


제4부 훈련 기관 슈퍼비전
제20장. 음악심리치료사 정체성 형성을 위한 분석적 음악치료 슈퍼비전
제21장. BMGIM 슈퍼비전
제22장. 노도프 - 로빈스 음악치료 슈퍼비전

 

 

청소년 음악치료: 임상 및 교육을 위한 방법
Katrina McFerran 지음 | 최미환 , 홍인실 , 장은아 옮김 | KMTACA | 2012

청소년을 위한 음악치료의 방법들을 설명한 책. 다양한 어려움에 처한 청소년들과 효과적으로 작업할 수 있는 구체적인 기법들을 제시하고 있다. 국내 청소년들에게도 쉽게 적용할 수 있을 만큼 자세한 예시와 함께 기법들이 소개되어 있다. 음악치료 분야의 전공생 및 전문가뿐만 아니라 청소년과 음악을 통해 만나고자 하는 모든 이들에게 유용하다.

제1부 배경
제1장. 체계적 문헌 고찰
제2장. 청소년과 작업하는 현실적인 방법
제3장. 건강한 청소년기란 무엇이며, 음악은 어떠한 도움을 주는가?


제2부 청소년과 노래의 활용 방법
제4장. 기존 노래의 활용
제5장. 나만의 노래 만들기


제3부 청소년들을 위한 즉흥연주
제6장. 그룹 즉흥연주
제7장. 개별 즉흥연주


제4부 최근의 접근법
제8장. 지역사회 음악치료
제9장. 상실감에 대처하는 네 개의 접근 방법
제10장. 공연 준비

 

 

성악심리치료의 이론과 실제 : 자기에 대한 노래
Diane Austin 지음 | 한국성악심리치료사협회 옮김 | 시그마프레스 | 2012

성악심리치료의 이론과 실제를 다룬 책. 성악심리치료의 기반, 임상적 적용, 다양한 기법의 활용에 대해 이론과 실제를 통합하여 설명한다. 또한 퇴행, 재현, 전이, 역전이 등 심층심리학의 주요 개념들과 성악을 사용하는 음악치료의 임상적 적용을 통합한다. 20 여 년간의 연구를 바탕으로 저자는 보컬홀딩, 자유연상가창, 사이코드라마 가창 등의 즉흥 기법들을 포함하는 성악적 중재들을 실제 사례를 통해 설명한다.

제 1 장 목소리

제 2 장 Jung 심리학의 영향

제 3 장 대상관계이론의 영향

제 4 장 외상이론의 영향

제 5 장 상호주관성의 영향

제 6 장 역전이의 중요성

제 7 장 임상 시작하기

제 8 장 성악심리치료에서의 저항

제 9 장 성악적 중재

제 10 장 보컬홀딩 기법

제 11 장 자유연상가창

제 12 장 노래

제 13 장 치료과정 : 관계

 

 

 

음악 마인드 과학

편저 이석원 | 음악세계 , 2002

이 책은 서울대 서약음악연구소 주관 제 5 차 학술대회에서 발표된 논문들을 선별하여 단행본으로 꾸민 책 . 크게 7 부로 나누어 제 1 부는 음악의 지각과 인지 분야에 최근 떠오른 주요 관심사들을 광범위하게 포용하고 있다 . 제 2 부는 절대음고와 선율 · 리듬윤곽에 관한 논문들을 담고 있으며 제 3 부는 음악의 리듬과 템포에 관련된 문제들을 집중 조명한다 . 인간의 감정이 연주를 통해 어떻게 전달되느냐에 대한 논문 중 일부를 제 4 부에 모았으며 제 6 부는 학습과 발달을 제 7 부는 심리음향학에 초점을 맞추어 실었다 .

목차

I. 서론 : 음악 , 마인드 , 과학

제 1 부 : 음악지각 · 인지 분야의 새로운 사고와 관심사

.II 음악은 우리가 한 일 중에 가장 중요한 것인가 ? 음악 , 발달 , 그리고 진화

.III 음악심리학과 음악치료 : 상호적 지원

.IV 멀티미디어에서의 음악의 기능 : 인지적

.V 음악 지각에 있어서 본보기 기반 학습 모형의 실행

.VI 논리와 인지 , 그리고 기호

제 2 부 : 음고와 음고구조

.VII 조성 자가확립 : 음정 경쟁 모델에 대한 재고

.VIII 절대음고 소유자의 다양한 내적 기준

.IX 절대음고와 P300: 과제 난이도와 기술의 효과

.X 안정상태 시각적 유발전위 반응과 지각적 무리지움

.XI 음악지각과 기억에서 선율적 그리고 장단적 윤곽

제 3 부 : 음가 , 리듬 , 템포

.XII 음악의 빠르기 : 물리적 템포와 우리가 지각하는 템포간의 관계

.XIII 피부온도와 지각된 생리적 변화에 대한 음악적 자극에서의 빠르기 변인의 효과

.XIV 시간축소 현상에서의 표시음가의 효과

제 4 부 : 감정과 연주

.XV 음악연주와 정서 ( 감정 ): 논제와 전개

.XVI 음악 프레이즈의 표현적 형성에 있어서의 개인차 : 쇼팽 연습곡 마장조 시작부분

.XVII 표현적 시간조절에 대하여

.XVIII 음악심리학에서 연속 데이터의 희귀 모형화

제 5 부 : 청취경험과 내적 청취

.XIX 음악 청취의 일상적 사용 : 기초 연구

.XX 오케스트라 연주자들의 내적 청취 : 현악기 연주자와 관악기 연주자의 악기 파트간 차이

.XXI 상이한 양식의 일본 대중 가요에 대한 기억 : 선율과 가사의 조합의 역할

제 6 부 : 학습과 발달

.XXII 어린이들의 선율 기억에 있어서 프레이즈 그룹핑의 역할 : 예비 연구

.XXIII 어린 연주자들의 연습과 성취에 있어 동기부여의 역할

.XXIV 초기 아동기의 심적 표상의 발달 : 음악 학습에 대한 종단적 연구

.XXV 아동의 노래의 정서적 전달

.XXVI 청소년기의 성 고정관념에 따른 악기 선호도

.XXVII 어린 아이들의 음조언어와 노래

.XXVIII 절대 강도 추정에 의해 측정된 맥놀이 음 쌍의 거침정도

.XXIX 연주자의 숙련도에 다른 바이올린 음색의 음향학적 분석

 

 

 

음악의 지각과 인지 I

편저 음악세계편집부 | 음악세계 , 2005

이 책은 서울대 서양음악연구소 음악학 총서 < 음악의 지각과 인지 > 제 1 권 . 음악의 지각과 인지에 관한 논문을 모아 엮었다 . 소리가 발생해서 청각기관을 거치는 과정과 음고 , 음색 등 개별적인 요소들의 지각에서 시작하여 연주 , 정서 , 치료 등 음악의 지각과 인지와 관련된 주제들에 관한 내용까지 다양하게 다루고 있다.

목차

I. 청각의 생리적 기제

II. 절대음고

III. 음색에 관한 다차원적 연구들

IV. 소리의 공간지각 원리

V. 음악적 착시현상

VI. 뇌파에 나타나는 음악정보 처리과정 : P3 Event-related potential 연구

VII. 선율의 기대감 : 나모의 선율 함축 - 실현 이론을 중심으로

VII. 리듬의 지각과 인지 : 박자구조와 그루핑 구조

IX. 화음의 지각과 인지 : 협화음과 불협화음의 음향학적 속성과 심리적 영향

X. 음악의 연주

XI. 음악과 정서

XII. 음악치료학

XIII. 음악적 암묵기억

 

 

음악의 지각과 인지 II

편저 편저 한국음악지각인지학회 | 음악세계 , 2013

이 책은 음악이 연주되고 , 이로부터 발생된 소리가 청각기관을 거쳐 음색 및 음고 등 음악의 개별적인 요소로 지각되고 , 뇌의 정보처리 과정을 통해 음악작품을 이해하게 되는 일련의 과정 , 다시 말해 음악의 지각과 인지 과정을 다양한 연구 주제와 논의를 통해 다루고 있다 .

목차

음악심리학

몸의 귀 ㆍ 마음의 귀 ㆍ 귀의 마음 : 헬름홀츠의 청취 이론 읽기

절대음고 : 지각 / 인지 , 발달 , 음악적 조망

우리나라 청자의 음정표상

국악인의 국악음정에 대한 범주적 지각특성 : 황종 - 중려 , 중려 - 임종 음정을 중심으로

음악적 의미의 패러독스

정서 , 정서근원 , 그리고 친숙성이 음악선호도에 미치는 영향

음악과 언어

화성진행의 통사론 , 기대감과 실현 : 신경과학적 연구의 가능성을 찾아

음악적 경험이 뇌간 (Brainstem) 의 소리 처리에 미치는 영향

음악 ㆍ 동작 ㆍ 마림바 : 청중에게 음악적 표현을 전달하는 데 있어 동작과 몸짓이 미치는 영향

사운드 디자인 : 감성에 호소하는 음 ( 音 ) 을 만들다

음악과 동기

 

음악 그 이상의 음악: 생물학, 신경물리학, 심리학, 사회학, 의학, 그리고 음악학에의 공헌

편저 R. Hass & V. Brandes | 역자 황은영 , 김은영 , 이화진 | 교육과학사 , 2012

이 책은 '2006 모차르트와 과학 ' 회의로부터 연구 전망과 결과의 핵심을 요약한 것이다 . 생물학 , 화학 , 수학 , 교육학 , 심리학 , 사회학 , 그리고 의학분야로부터의 기여를 목적으로 기획되었다 . 또한 인접 분야로부터 통찰력을 얻기 위해 서로 다른 배경을 가진 연구자들을 격려하고 음악의 영향에 대한 현재의 발견을 토의하기 위한 기초를 만들고자 하였다 . 이 회의에서 진행된 35 명의 강연 중 이 책에서는 음악을 포함하여 치료적인 의료실행에서 예방적인 ‘ 최신기법 (cutting edge)' 과 최근의 연구발견들 , 그리고 기본적인 측면에 초점을 맞춘 14 개를 선택하여 소개하고 있다.

목차

1 개요 : 음악 , 그 이상의 음악

2 소니피케이션 : 두뇌의 활동을 들어라

3 시간생물학 - 음악의 영향을 이해하기 위한 새로운 접근법과 그 기초

4 의료로서의 음악 : 측정할 수 있는 음악중심 중재를 일반의료 상황으로 통합

5 근거중심 임상의 조망

6 노래부르기와 말하기 발달에 있어서 듣기 - 말하기 시스템

7 인간의 두뇌에서 복잡한 신경관련 매트릭스의 형성과 안정화를 위해 음악에 노출되는 것의 중요성 : 음악치료를 통한 건강조절에서의 영향

8 음악과 자아

9 음악의 구문론적인 측면과 의미론적 측면을 처리하는 신경 기질

10 언덕 위의 도시 : 전형적인 발달장애 , 자폐 , 그리고 기타 장애를 대상으로 두뇌 기반 음악 연구의 과학적 진보 만들기

11 심장의 리듬 - 음악의 템포 -Mozart, Ligeti 와 쥐

12 음악과 아동 신경학 : 발달적 관점

13 태아기의 “ 경험 ” 과 음악의 계통발생론 및 개체발생론

14 음악과 인간 뇌 기능의 진화

15 신경재활에서 음악치료의 임상적 적용

16 인간의 생물연대학 : 음악성의 기원과 기능에 대해

17 Baksy 와 Dhikr 운동 중 정신생리학적 관찰을 통한 피험자그룹의 행동일치에 관한 연구

18 공명 (resonance) 과 침묵 - 의료에서의 의의

19 음악을 통한 감정 조절과 대처 행동

20 감각 통합과 청각 처리 문제를 가진 아동들에게 음악 - 중심적 청각 자극법의 효과 검증하기 : 파일럿 연구

21 의료로서의 음악 : 병원 치료에 음악을 통합시키기

 

음악치료에서의 목소리 활용 기법

저자 Felicity Baker, Sylka Uhlig | 역자 정현주 , 김수지 , 곽은미 , 김경숙 , 이수연 공역 | 시그마프레스 , 2013

이 책은 세계 여러 곳에서 목소리를 치료 도구로 활용하고 있는 임상가들의 기법과 사례를 소개하고 있다 . 각 기법들은 소통과 음악의 도구로 사용되는 목소리에 대한 전문 지식과 논거를 토대로 개발되어 존재론적인 상실감을 가진 내담자에서부터 소통과 표현의 기능적인 손상을 지닌 내담자에 이르기까지 , 그리고 유일하게 엄마의 목소리에 반응하는 미숙아를 위한 자장가에서부터 삶의 끝을 앞둔 종말기 환자의 안녕 노래까지 , 심리정서 , 신체 , 신경 , 운동 , 정서적 문제를 어떻게 목소리로 다가갈 수 있는지를 소개하고 있다.

목차

제 1 장 음악치료에서의 목소리를 활용한 활동

제 2 장 자폐 범주성 장애 아동을 위한 이완 유도 발성 기법

제 3 장 위기 아동을 위한 랩과 노래 부르기

제 4 장 목소리 발견의 장

제 5 장 트라우마가 있는 여성을 위한 소리음악치료

제 6 장 가창을 통한 치매 환자의 사회성 증진

제 7 장 호흡근 훈련을 위한 노래 부르기

제 8 장 고정된 목소리의 클라이맥스와 케이던스

제 9 장 호흡 , 발성 , 조음의 협응

제 10 장 실어증을 위한 언어 - 음악치료

제 11 장 교류를 위한 조건적 가창

제 12 장 의료 음악치료에서의 음고통합기법

제 13 장 파킨슨병을 가진 여성의 즉흥 목소리 치료

제 14 장 자기 인식과 자기 조절에 이르는 길

제 15 장 호스피스 음악치료에서의 헬로 스페이스 음성 모델

제 16 장 마지막 음표

제 17 장 목소리 활용을 통한 다양한 치료적 접근

 

 

 

 


MUSIC THERAPY:AN INTRODUCTION JACQUELINE SCHMIDT PETERS. MMT. RMT-BC Charles C Thomas Publisher Illinois. U.S.A.
MUSIC THERAPY: International Perspectives. CHERYL DILEO MARANTO EDITOR
Multimodel Psychiatric Music Therapy for Adults, Adolescents & Children A Clinical Manual. Michael D. Cassity. Ph D. MT-BC, Julia E. Cassity M.S, MT-BC, LDC, NCC
MUSIC THERAPY for Handicapped Chidren.
(AMS Publishing) Wanda B. Lathon & Charles T. Eagle, Jr
MUSIC for Developing Speech & Language Skills in Children (MMB).
Donald E. Michal, Ph D. RMT-BC. Janet L. Jones, MA, RMT-BC
Texas Womens University Denton, Texas
Effectiveness of Music Therapy Procedure : Documentation of Research & Clinical Practice (AMTA)
Transdisciplinary Play-Based Assessment : A Functional Approach to Working with Young Children . Toni W. Linder, Publishter : Paul. H. Brookes.
Theraputic Uses of Music with older Adults Alicia Ann Clair (HPP)
The dynamics of Music Therapy Barcelona, Edited by Kenneth E. Bruscia
Music Therapy in the Treatment of Adults with Mental Disorders Robert F. Unkefer, Schirmer Books
Music Therapy in Child Psychosis. Rolando O. Benezon, M.D.
Music Techniques in Therapy Counseling & Special Education (MMB). Jayne Standley
An Instruction to Music therapy : Theory and Practice. Davis, G Feller, Thaut(1992)
Defining Music Therapy Kennith E. Bruscia. Barcelona Publishers
The Dynamics of Music Psychotherapy Kennith E. Bruscia. Barcelona Publishers

 

Therapeutic Uses of Music with Older Adults
(Alicia Ann Clair, University of Kansas)
노인층을 위한 음악의 치료적 사용

노인층을 위한 음악의 치료적 사용은, 노인층을 위한 음악치료 분야의 권위자로 인정받고 있는 Clair박사의 저서로서 이 분야의 입문서라 할 수 있다. Clair박사는 1975년부터 꾸준히 노인분야의 임상과 연구 양쪽에서 탁월한 업적을 쌓아가고 있으며, 주로 치매 노인과 건강한 노인, 그리고 그들을 보살피는 이들을 대상으로 한 음악치료의 성격 및 그 효과 등에 관한 임상연구에 중점을 두고 있다. 이 책 역시 그런 관심사들을 두루 다루고 있는데, 실제 현장에서 음악을 사용하여 노인들을 돕기 원하는 관련 전문가들과 노인들을 위한 음악치료분야에서 임상을 하고자 하는 음악치료사들에게 유용한 정보들을 제공해 준다.
구체적 내용으로는 노인들을 위한 음악치료의 이론적 기반에서부터 노인들을 위한 각 임상 현장에서의 치료적 적용, 그리고 음악을 통해 노인들의 삶의 질을 증진시키기 위한 효과적 접근법들이 포함되어 있다. Clair박사는 음악이 건강과 웰빙에 유용하게 사용될 수 있는 이유들과 노인들을 위한 음악치료의 이론적 원리들을 알기 쉽고 명확하게 소개하고 있다.
따라서 이러한 정보들을 통해 독자들은 다양한 치료와 도움을 필요로 하는 노인들 뿐 아니라 건강한 노인들의 삶의 질을 강화시키기 위해 음악이 어떻게 효과적으로 사용되는지에 대한 이해와 음악으로 이들을 돕는 법에 대한 안내를 받을 수 있다.

Music Techniques in Therapy, Counseling and Special Education
(Jayne Standley, Florida State University)
치료, 상담, 특수 교육을 위한 음악적 기법

이 책은 음악활동을 임상에 적용함에 있어 요구되어지는 그룹 리더쉽 기술 및 다양한 치료/교육적 기법들에 대한 실제적 안내서이다. 실제 임상/교육 현장에서 적용될 수 있는 다양한 음악 활동들을 구체적으로 소개하고 이와 함께 최근의 치료 및 상담기법에 중점을 둔 그룹 리더쉽 기술들을 체계적, 단계적으로 제시하여 줌으로써, 현장에서 필요한 치료기술의 습득과 음악수행 기술 개발을 돕고 음악연구들을 임상에 적용하고 통합할 수 있도록 하는 것이 이 책의 목적이다.
실제 이 책에는 행동 변화를 도울 수 있는 음악 기술 개발을 위해 고안된 백 개 이상의 음악 활동 및 과제들이 수록되어 있으며, 이 활동들은 세 차원-음악적 기술, 그룹 리더쉽 훈련을 위한 목적들, 그룹의 상호작용을 분석하고 계획하기 위한 의사 결정 기술-에 걸쳐서 단순한 것에서 보다 복합적인 단계로 기술을 훈련하고 습득해 나갈 수 있도록 체계적으로 구성되어 있다. 따라서 이 책은 음악치료 전공생들, 인턴쉽 과정의 디렉터나 수퍼바이저, 다양한 음악 적용의 자료를 원하는 음악치료사들을 위한 지침서로 유용하게 사용될 수 있으며, 훈련 프로그램을 위한 지침서나 음악치료계획 색인집의 기능을 두루 가지고 있다고 할 수 있다.

Effectiveness of Music Therapy Procedures: Documentation of Research and Clinical Practice ( 편저자 Charles E. Furman, University of Minnesota)
음악치료 과정의 효과: 연구보고와 임상의 실제

이 책은 다양한 임상 분야에서의 음악치료 적용과 그 효과에 대한 연구 보고 모음집으로 모두 여덟 명의 저자들이 의학/치과 치료, 신체 재활, 응급 정신 건강 센터, 노인층, 장애 아동, 청각장애, 외상성 뇌손상 환자, 정신지체 등 각 임상분야에서 연구 결과들을 기술하고 있다. 각 저자들은 해당 분야에서 인정받는 음악치료 전문가들로서 활발한 임상 및 연구 활동으로 음악치료 발전에 기여하고 있다.
여기에 소개된 연구들을 통해 독자들은 음악치료가 실로 다양한 영역에서 객관적 데이터를 통해 그 효과를 검증받고 있음을 알 수 있으며, 또한 음악치료사들로 하여금 음악치료 적용에 있어 그 효과를 밝히기 위한 노력 및 연구의 필요성을 새삼 인식하게 해 준다.

수록된 논문 제목과 저자는 다음과 같다.

1. Jayne M. Standley
의학/치과 치료에서의 음악 연구 : 선행된 메타분석 업데이트

2. Myra J. Staum
신체재활을 위한 음악 : 재활 현장에서의 적용 및 1950-1993 동안의 문헌 분석

3. David E. Wolfe
응급 정신 건강 센터에서의 그룹 음악치료 : 그 효과 및 효율성에 대한 요구들을 고찰

4. Carol A. Prickett
노인층의 삶의 한 부분으로서 음악치료

5. Judith A. Jellison
장애 아동, 청소년을 대상으로 한 음악 연구(1975-1993) 내용 분석: 특수교육에의 적용

6. Alice-Ann Darrow and Kare E. GFeller
청각장애 및 난청 아동들을 위한 음악치료

7. Mary S. Adamek and Iris M. Shiraishi
외상성 뇌손상 환자들을 위한 음악치료 : 언어재활, 치료모델, 사정평가 과정(1970-1995)

8. Charles E. Furman and Amelia G. Furman
정신지체를 가진 사람들을 위한 음악치료 : 선행연구 업데이트

Therapy in Music for Handicapped Chidren.
(London Victor Gollancz Ltd) Paul Nordoff & Clive Robbins
장애아동을 위한 음악치료

이 책은 다양한 조건과 필요를 가진 장애아동들에게 음악과 음악적 활동이 치료적으로 어떻게 다양한 방법으로 쓰였는가를 기술하여 준다. 임상적인 보고서 형식을 사용했으며, 특히 1959년과 1967년 사이의 저자의 성공적인 음악치료 임상작업들을 요약하고 아동들과의 경험을 단계별로 기술하고였다. 이 책을 쓴 목적은 장애아동을 위한 음악치료에 있어서의 범위와 주로 음악적이고 심리학적인 입장에서의 가능성에 대한 입문서이다. 또한 다양한 영역에서 일하는 사람들을 위하여 치료 안에서의 음악적인 적용과 실용적인 방법들을 제안하고자 한다. 이를 위하여 많은 개인과 그룹작업들이 제시되었다. 이 책은 음악가들, 치료사들, 교사들 또한 학생들을 위한 음악치료 지침서가 될 것이다.

Music Therapy in the Treatment of Adults with Mental Disorders (Schirmer Books) Robert F. Unkefer,
성인정신질환자의 치료를 위한 음악치료

이 책은 음악치료에서 성인 정신장애를 다루는데 있어서의 이론적 배경과 임상적 적용을 쓴 것이다. 네 부분으로 구성되어 있는데, 우선 첫 번째 부분에서는 음악치료의 이론적인 배경을 자세히 기술해 주며, 두 번째 부분에서는 다양한 임상현장에서의 음악치료가 개입하는데 필요한 요소들을 기술하여 준다. 세 번째 부분에서는 정교하게 고안된 음악치료방법과 프로그램들을 제안하며, 네 번째 부분에서는 성인정신장애를 진단별로 구분하고 그에 따른 임상적인 증상들과 특징적 행동들, 그에 따른 요구들과 음악치료방법들을 다루게 된다.

Music in Therapy (New York: Macmillan) Gaston, E. T
치료안에서의 음악

이책은 음악치료의 기본적인 원리를 Gaston과 Sears의 이론을 통하여 알아보고 각 영역별 임상증상의 정의와 음악활동, 치료계획, 사례연구 등을 종합한 연구서이다. 각 영역에는 정신지체, 신체장애, 아동과 청소년기 행동장애, 성인, 노인 등으로 구분지어졌으며, 음악교육과 음악치료를 비교하였으며, 동작치료에 관한 개관을 보여준다. 또한 음악치료연구를 계획하여 실행하는 방법론적인 부분을 제시해 준다.

Music Therapy and Traumatic Brain Injury -A light on a Dark Night
Gilbertson, Simon/Aldridge, David. Jessica Kingsley Pub

Music Therapy with Children and their Families
Oldfield, Amelia(EDT)/ Flower, Claire(EDT). Jessica Kingsley Pub

Music Therapy with Adults with Learning Disabilities
Watson, Tessa. Routledge

Interactive Music Therapy in Child And Family Psychiatry
Oldfield, Amelia/ Holmes, Joanne. Jessica Kingsley Pub

A Comprehensive Guide to Music Theory, Clinical Practice, Research and Training
by Tony Wigram, Inge Nygaard Pedersen, and Lars Ole Bonde (Paperback - Aug 2002)

Clinical Applications of Music Therapy in Psychiatry
by Tony Wigram and Jos De Backer (Paperback - Jul 1999)

Exploring Research in Music Education and Music Therapy
by Kenneth H. Phillips (Paperback - Nov 21, 2007)

Improvisational Models of Music Therapy
by Kenneth E. Bruscia (Paperback - Mar 1987)

Mel Bay Guitar Songbook for Music Therapy
by Kathryn Scheldt & Frances McClain (Paperback - Nov 2000)

Music Therapy Groupwork with Special Needs Children: The Evolving
by Karen D. Goodman (Paperback - Aug 2007)

Music Therapy in Palliative Care: New Voices
by David Aldridge (Paperback - Jan 1999)

Music Therapy Methods in Neurorehabilitation: A Clinician's Manual
by Felicity Baker, Jeanette Tamplin, and Jeanette Kennelly (Paperback - Jul 21, 2006)

Music Therapy Research: Quantitative And Qualitative Persperctives
by Barbara L. Wheeler (Hardcover - Aug 30, 2005)

Music Therapy, Sensory Integration and the Autistic Child
by Dorita S. Berger (Paperback - Feb 2002)

The Individualized Music Therapy assessment Profile: IMTAP
by Holly Tuesday Baxter (Paperback - Nov 15, 2007)

The Healing Power of Sound: Recovery from Life
Threatening Illness Using Sound, Voice, and Music by Mitchell L. Gaynor (Paperback - Aug 13, 2002)

 
Hi Family 힐링센타 가족사랑음악치료 클리닉에 오신 것을 환영합니다